漢江網評論員 朱婉春
生活中，我們常常聽到一些家長說“都怪現在的網路技術太發達，孩子天天玩手機、平板，不和家人交流，我們小時候沒有這些，多好帶”，把孩子的網癮歸罪於科技的發展。科技的發展為我們的生活帶來了太多便利，何罪之有。現實中，一些家長可以在自己的事業上“呼風喚雨”、小有成就，但在解決孩子網癮問題上卻不能遊刃有餘，歸根打到底還是家庭教育的缺失。
父母之愛子實為天性之所然，但“愛”如果沒有同理心，也會成為強加於對方的負擔。孩子作為一個社會小單元，隨著年齡的增長，他們會給“愛”重新定義，對於父母以“愛”之名暴力處理孩子沉迷網路的做法，更會激起更大程度的反抗與叛逆。當今孩子們的虛擬社交和真實社交已悄然發生變化，作為家長需要走出認識誤區，認識到網路素養是未來孩子們最重要的素養之一，適當的玩網路遊戲是合理需求，不是玩物喪志，要學著尊重兒童的遊戲權，用“度”的把控，在家庭教育中實現與網路遊戲的和解共贏。
如何實現網路遊戲的“度”，就需要家長與孩子之間達成共識，協商訂立“公約”，每天約定使用手機的時長，幫助孩子養成自我控制、自我管理的能力。“公約”不能僅僅包括網路遊戲，要讓公約成為家長與孩子之間的粘合劑，就需要加深彼此的瞭解，傾聽對方的心聲，豐富“公約”內容。作為家長要多和孩子一起閱讀、運動，閒暇時去電影院、博物館遊玩或者去餐廳享受美食，在家裡一起打掃衛生、做頓飯，節假日一起外出旅遊……這些活動都能帶給孩子愉悅感、美感、成就感、冒險感和刺激感，孩子在現實中得到真切的滿足後，就不會去尋找網路上那種虛擬的快樂。
“公約”的建立只是一個好的開始，如何實現“公約”邊際效用的最大化，需要雙方的共同努力，其中父母的履責佔主導。要理性對待孩子玩網路遊戲，在“公約”簽訂之日起給孩子立好規矩，幫助孩子培養拿得起、放得下的自律意識。一紙“公約”寥寥數字，也可以成為改善親子關係、重建家庭的天倫之樂的一劑良藥。
（編輯：蔣琦威 稽核：劉明）
