一賦一涵複合性格解析之分享型
一賦一涵複合型性格小課堂：分享型。
分享型為左手大拇指為模仿型性格，右手拇指為整合型性格。
分享型性格的孩子，家長如何培養？
01
左為人右處事
分享型性格既有模仿型性格，也有整合型性格，一個在為人上面，一個在處事上面，所以分享型在為人和處事兩方面可以說是截然不同。
在與人交往的時候，跟我們描述的模仿型一樣，注重他人的感覺感受，不愛與人起衝突，對人平易近人，不會主動去跟人招呼，比較慢熱。
在工作學習中遇到壓力，第一時間會想到要去逃避，所作出的選擇和行為會跟環境有很大的關係。
分享型性格的孩子，家長如何培養？
比如分享型一開始去到一個管理嚴格的公司，他會像模仿型一樣認真執行公司的政策，看起來會比較老實，沉得住。到一個氣氛和諧、歡聲笑語的公司，他又會跟大家打成一片。
在做事時，他的整合特質更為明顯，能在工作當中處理問題靈活多變，比起純模仿型，同樣會缺乏安全感，但分享型更加沒有原則，想到要變就變，尤其是在熟悉的環境下，會在做事方面體現整合資源的特質。
分享型性格的孩子，家長如何培養？
02
環境的熟悉與陌生 決定他的外在呈現
在熟悉和陌生的環境，同樣會呈現出兩面性。
跟不熟悉的人在一起，他顯得害羞，不主動；
跟熟悉的人在一起，活潑開朗。
一旦你和分享型熟悉之後，會發現他的整合特點便會比較明顯，反應快、俏皮、愛開玩笑，你會覺得他怎麼這麼好玩，跟第一次認識給人的感覺完全不一樣。
分享型等於是在會在熟悉的環境，展現出更多整合的特質，在陌生的環境更偏向模仿型。
純整合型在接觸新鮮事物的時候，反應超快，能馬上吸收，但對分享型來說不行，他需要一個熟悉的過程。
分享型性格的孩子，家長如何培養？
如果是寫一篇文章：
純整合能夠整合自己各方面的知識，把自己的理解加上寫上一篇文章；
純模仿需要觀看同類型文章是怎麼寫的，一邊學習，然後模仿成自己的文章；
分享型一開始同樣需要觀看同類型的文章，但在模仿的基礎上，他能夠發揮出自己獨特的創意。
分享型性格的孩子，家長如何培養？
可以理解為，分享型想要展現出自己的能力，一開始需要模仿學習。
第一時間會給人保守、死板的感覺，深入瞭解之後就會發現他有很多好點子、好創意！
在不熟悉的領域，表現為模仿型，熟悉的領域，就是機靈的整合！
分享型性格的孩子，家長如何培養？
03
大家看到這裡是不是還是有點蒙，怎麼分享型一下子模仿一下子整合？
的確，分享型的內心總是會充盈著兩種聲音：
一種是老實巴交模仿的聲音：我要與人為善，尊重他們的想法，換位思考...
另一種是古靈精怪整合的聲音：要不隨自己開心吧！說服別人...
分享型性格的孩子，家長如何培養？
理性和感性的糾紛，總是會發生在分享型的日常生活中。
複合型性格解析總是比純性格要複雜，不僅要結合每個手上性格的不同，所處的環境的表現的不同，還要看一個人在後天的家庭環境和當下的狀態。
如何更好地透過工具瞭解自己，瞭解孩子，瞭解他人，建議你擁有一份一賦一涵BMSM測評，全方位認知自己的內心，認知孩子的優劣勢和天賦，讓孩子藉助優勢規避劣勢，擁抱屬於自己的未來！
