1. 我們在諮詢的過程中，經常遇到的情況是，孩子和父母之間可能遇到了麻煩，所以家長會來尋求解決問題的方法。我們經常涉及到的方法，有可能包含建立規則這個方法，但是建立規則，相當於我們設立了一個目標。如果這個目標是一個18層樓高度的目標的話，我們希望的是，家長和孩子一步一個臺階的向上走，但是家長的想法可能是希望坐電梯上去的。今天我們建立了規則，明天就應該出現效果，對吧。但是這種想立竿見影的想法，有可能是做不到的。
2. 因為在如何解決這個麻煩的想法上，你和孩子之間有可能存在一個長期的博弈，所以你們之間出現的一個情況經常是進三步退兩步或者進兩步退三步，也就是說，它會出現一個反覆的情況，但他終歸是螺旋性上升的。所以，在如何解決這個麻煩的態度上，我們要做好打持久戰的準備。
3. 無論是多麼小的一個目標，比如是幾點上床睡覺？幾點出發去學校？幾點吃飯？幾點開始讀書？對孩子和你都有一個博弈的過程，你要允許這個博弈的過程的存在，所以請準備好一步一個臺階地和孩子一起向前走。
