‬課文筆記

‬課文結構

‬學習指導

本課的第一個學習目標為：認識“蒲、英”等6個生字，會寫“蒲、英”等13個字，會寫“鄉下、窗前”等18個詞語。

“蒲”要注意是上下結構草字頭；“察”筆順易寫錯；“趣”和“喜”組成部分較多，容易寫錯，要注意。

本課的第二個學習目標為：能說出草地的變化情況及變化的原因，體會“我”觀察的細緻。

本單元的語文要素是：體會作者是怎樣留心觀察周圍的事物的。這一目標‬是‬本單元‬語文要素‬在‬本課‬的‬具體‬‬體現‬。

本課的觀察主要是不同的時間草地的不同顏色，而草地顏色的變化是由於蒲公英的變化，這就需要細緻觀察才能瞭解。

本課的第三個學習目標為：能自己觀察某種動物、植物或一處場景的變化情況並和同學交流。

這個目標可以透過練說或練寫來達成。