為什麼很多人退了家長群或同學群？

學生時代，一個班級裡的成員擁有著特別多的話題，同學們經常在一起討論問題。班長為了保證同學之間的友誼交流，特意建立了班級同學群。當人們畢業之後，人們在班級群中的發言頻率越來越低，甚至每一個人都擁有了各自的圈子。

除此之外，老師也會請求家長加入班級群。可是學生畢業之後，班級群裡靜悄悄。即便有人聊天，其他人一起參加討論頻率特別低。當日子逐漸遠去，人們慢慢地選擇退出家長群和學生群，這到底是為什麼呢？

第一個原因：道不同不相為謀，共同話題越來越少

學生加入了班級群，同學之間可以能進行友好的交流。除此之外，群成為了一個很好的交流平臺，幫助同學們解決學習上的問題。隨著高三逐漸遠去，每一個人報考的專業不盡相同，逐漸產生了非常疏遠的關係。並不是同學的身份地位發生了變化，而是道不相不同為謀。你和好朋友的共同話題越來越少，即便保留著聊天群，你也會將其轉化為免打擾的模式。

高三時期，班長建立了班級群。當時，大部分學生都會在群裡交流學習。班主任看到學生存在學習方面的難題之後，也會根據不同學生的學習方面的問題，制定不同的解決方案，從而保證每一位學生都可以有所成長。高中畢業之後，每位學生報考的學校和專業不盡相同。即便最好的朋友，雙方難免會產生無話可說的局面。班級群也是如此，當越來越多的人在群中發訊息得不到回覆時，他們自然會選擇退群。

第二個原因：砍價、轉發等連結越來越多，真情實感的聊天越來越少

隨著人們的年齡逐漸增長，我們面臨著不同的生活圈，尤其是工作之後的我們建立了工作圈子。反觀各種各樣的學習群和同學群，轉發砍價的人、請求同學群裡的同學為孩子投票的人、轉發雞湯文章的人越來越多。人們無法真情實感地與同學聊天，畢竟每一個人的生活圈子不盡相同。生完寶寶的同學們擁有著相關的話題，那些執著於事業的年輕人，更加傾向於工作中接觸的朋友。當你提出一個話題時，同學群裡竟然沒有一個人可以回答你的問題，你得不到身份認同感，自然就覺得同學群沒有存在的必要。

高中時期，阿水和阿金是班裡最好的朋友，兩個人經常在一起討論問題，並且一起吃飯。隨著時間的流逝，兩個人的高考成績並不相同，無法報考同一個學校的同一個專業。當時間慢慢地溜走，阿水和阿金擁有著不同的生活模式。阿水更加傾向於單身生活，他不願意儘早步入婚姻殿堂。阿金大學畢業之後，早已經和心愛之人進入婚姻，每天都要處理生活瑣碎之事。兩人聊天的次數越來越少，阿金結婚時，阿水只包了紅包，並沒有到場祝賀。事實上，阿水和阿金的經歷真是大部分同學經歷的事情，當多年積攢的同學情不再密切，往事如流水，退群情有可原。

第三個原因：與群裡的某一位同學或朋友產生了特別大的矛盾

學生時期，同學之間的相處時間特別長，即便雙方存在著特別小的矛盾，兩個人也可以透過交流和溝通順利解決矛盾。工作時期，同學的相處時間變得越來越短，甚至多年不見面。此時，雙方發生矛盾後，問題遲遲得不到解決，反而使人產生了退群的想法。

例如小飛和小孫在同學隨禮問題上產生了很大的分歧，小飛在另外一個同學結婚之前，就已經詢問小孫隨禮的金額。小孫不確定，卻跟小飛說自己不隨禮，小飛轉念一想，對方並沒有為自己隨禮，自己就不隨。但等同學結婚的時候，小孫卻去了，還包了大紅包。就這樣，兩個人因為隨禮產生了比較大的矛盾，矛盾越攢越深，最終，小孫選擇退群。其實成年人解決問題的方法和想法並不相同，或許這就是造成同學退群的主要原因吧。

總的來說，當同學群和家長群的作用越來越低時，人們沒有辦法從群聊中獲得已知資訊，這使得人們產生了退群的想法。事實上，退群的過程充滿著不斷的變化。一開始，聊天資訊特別多，人們又不好意思退群，只能將群聊改成免打擾模式。隨著工作時間的越來越長，同學群似乎變成了可有可無的群聊，退群的行為油然而生。