今天要向大家推薦一本溫暖和感人的寶藏兒童繪本《奧利弗得到了助聽器》 (英文名OLIVER GETS HEARING AIDS)。這本書的作者是美國的瑪琳. 卡思迪和尼古拉斯. 克拉考,繪畫者是波利柑和尼古拉斯. 巴貝。
這本書講述了小象奧利弗,一個有聽力缺陷的孩子,在學校和家庭生活中遇到了許多困難。因為聽不清楚,奧利弗不能像正常的孩子一樣,開開心心的和朋友們一起玩。上課時,它也不知道老師要大家做什麼。休息的時候,奧利弗也只能一個人待著,看朋友們玩。終於有一天轉機來了,媽媽帶奧利弗去看了聽力科的醫生,醫生給奧利弗配了助聽器。從此,一個新世界在它面前開啟,奧利弗可以正常地聽見了。它在音樂課上大聲地唱歌,在足球場和朋友踢球,奧利弗變得開朗和自信,它滿懷憧憬地期待著下一個生日的來臨,一個至今為止,它最好的生日……
這本繪本的作者之一瑪琳. 卡思迪女士是一位聽力學的博士,現在在美國亞特蘭大耳鼻喉學院任職。在書的扉頁上,她說創作這個繪本,是為了獻給她的哥哥派垂克,像小象奧利弗一樣,派垂克也從小就有聽力障礙。家人,朋友和老師在派垂克成長的道路上,給予了他莫大的幫助和支援。這也深深影響到了瑪琳,讓她後來決定要成為一名兒童聽力學家。瑪琳寫這個繪本,是希望那些有聽力缺陷的孩子,能像小象奧利弗一樣,放下焦慮和自卑,快樂地成長。
另一個作者尼古拉斯. 克拉考是一位臨床醫學培訓師的主管。他希望這個繪本可以喚起人們對兒童聽力缺陷的覺醒,能夠早辨別有聽力障礙的孩子,理解他們的處境,幫助他們戰勝各種的困難和挑戰。小象奧利弗也許可以成為了解和探索聽力教育的開始。
其實,《奧利弗得到了助聽器》不但是一個兒童故事,也是一本關於聽力科普的書。它把一個大多數人都忽視的問題呈現出來,那就是:聽力的重要性。特別是處於成長階段的兒童,正常的聽力,是他們和外部世界交流的重要渠道。故事一開始,在生日聚會上,所有的人都在說笑,只有奧利弗悶悶不樂。因為聽不到,它和外部世界之間多了一堵牆,奧利弗在牆內,孤獨而沮喪。
下一個畫面,在課堂上,老師在提問,同學們爭先恐後舉手回答問題,奧利弗在一旁默默流淚,他不知道老師在講什麼。這一幕似曾相識,非常觸動我。因為我原來也有一個學生,她是屬於學得要比別人慢的那一類,學習成績不太好。我經常看到她在課上茫然無措的表情,好像一隻在曠野迷路的小羊。我一直以為她學習吃力是不夠聰明不夠努力,後來得知她的媽媽帶她去看了醫生了,檢查發現她右耳有聽力缺失。恍然大悟的同時,我也暗暗後悔自己當初沒有對她多一些耐心。
那麼,父母和教育工作者應該怎麼對待聽力有缺陷的孩子呢?故事中,布朗太太,奧利弗的老師,寫了一封信給奧利弗的媽媽,媽媽讀了老師的信,就帶著奧利弗去看聽力醫生了。醫生檢查後,發現奧利弗雙耳的聽力都有缺失,就給它配了一副助聽器。奧利弗第一次戴上助聽器時,它驚異地發現原來鳥叫聲那麼清脆,而路上的車輛那麼嘈雜……
如果布朗老師沒有發現奧利弗的異常,沒有寫信給奧利弗的媽媽,媽媽沒有帶他去看醫生,也許大家就都沒發現,奧利弗是一個聽力有障礙的孩子。這個疾病,讓他不能像正常的孩子一樣學習和交朋友。那麼,我們身邊會不會有像奧利弗這樣的孩子,甚至成人呢?我想答案是肯定的。聽力的缺失,並不像有的疾病,比如視力下降那麼明顯,所以,父母和老師早一點辨別出這一類孩子,就可以早一點帶他們去看醫生,尋求治療的方法。就像在這個繪本故事裡,奧利弗得到了一個助聽器,重新做回了一個陽光活潑的孩子。
對於大多數人來說,能夠聽見,似乎是一件理所當然的事情。這個繪本提醒了我們,在這個世界上,並不是每個人都能正常地聽,請耐心地對待他們,特別是兒童。同時,也應該好好珍惜聽力,因為即使是聽力正常的普通人,如果不注意有節制地用耳,也會讓聽力受損,並且這種損傷有時候是不可修復的。下面我們就來看看什麼會傷害我們的聽力吧:
1.超過120 分貝的噪音
我們的耳朵聽到的聲音音量越高,對耳蝸裡毛細胞的壓力就越大,也越損害我們的聽力。雖然每個人耳朵能承受的最高音量有不同,但一般來說,超過120分貝的音量會造成聽力永久性的損傷。
在《奧利弗得到了助聽器》裡有一個情節是小象奧利弗回家後,喜歡一個人在房間裡看電視,它會把電視的聲音開得很大,這樣它可以聽懂電視裡在說什麼。雖然奧利弗這樣做是因為它聽不清,但這也提醒我們平時在看電視,聽音樂時不要把聲音開得太大。父母和老師們更要注意孩子們的用耳環境,避免讓他們稚嫩的耳朵暴露在槍聲下。如果是青少年,還要提醒他們少用耳機聽音樂,因為用耳機時,更容易把音量調高,耳機音量最多調到正常音量的百分之八十,避免聽力的損傷。
2. 長時間的噪音
除了高分貝的音量,另一個會讓聽力減退的罪魁禍首是“長時間的噪音”。也就是說,儘管聲音不大,但如果長時間聽低音量的聲音,也同樣會損傷聽力。比如,洗手烘乾機嗡嗡的聲音,聽二三十秒沒事,但如果一直聽八個小時,同樣會造成聽覺的遲鈍。所以在日常生活中,父母和老師也要注意不要讓孩子長時間用耳,如果去了嘈雜刺耳的地方,要讓耳朵靜靜修養一段時間,避免永久性損傷。
《奧利弗得到了助聽器》是一本童書,但又不僅僅是一本童書。希望讀了此書的父母,老師們能夠更包容,更接納不一樣的孩子,也希望每個像奧利弗一樣的孩子都能放下自卑,快樂自信地成長。
作者:等風來
兩個孩子的職場媽媽,左手執筆右手帶娃,喜歡讀書、寫作、畫畫,左手執筆右手帶娃,堅信即便生活一地雞毛,內心也要擁有自己嚮往的詩和遠方,關注我,持續給您提供更多育兒乾貨。
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