很多嬰兒在不會說話的時候，是如何與同伴交流的呢？

針對這種情況，有人不禁會問到：如果我們不教嬰兒說話的話，他們沒有一個語言的大環境，那麼他們會透過什麼來交流呢？是透過肢體語言呢？還是會創造出一種新型的語言呢？這個問題在很多年前就困擾了人們很久，其中一個國王還做了實驗！

古埃及國王做了“同伴隔空”實驗

埃及是古老的國家，曾經在古埃及有一個國王。在他眼中埃及是全世界中較古老的國家，似乎還非常自信地認為人類天生會說埃及語言，為了證實自己的觀念是對的，這個國王還做出了一項特殊的“同伴隔空實驗”。

所謂同伴隔空，就是他找來了兩個年齡同樣大的嬰兒，並且獨自把他們交給放牧人收養，但這個國王提出了一個要求，那就是放牧人不能與這兩個嬰兒有任何親近，允許每天定時餵養照顧他們，但不能有任何的交流，哪怕是哄逗這種行為都是不能做的。而且，這兩個嬰兒必須要在同一個房間，與外界隔絕。

按照這個國王的意思，放牧人把這兩個嬰兒放在了同一個屋子中，每天干完活後，放牧人都會回來照顧他們，喂他們喝奶。直到這兩個嬰兒到了2歲多的時候，兩個孩子的嘴裡會發出聲音。剛開始的時候的時候，放牧人並沒有注意到，直到後來他能聽清楚兩個孩子說出一個單詞，很快放牧人把這件事告訴了這個國王，並把兩個孩子帶到了他的面前。

這兩個孩子說的單詞，這個國王也都能夠聽得很清楚，但這個單詞到底是什麼意思呢？經過國王仔細研究後發現原來兩個孩子口中的單詞竟然是來自希伯來語，是麵包的意思。不過這項實驗，讓這個國王很失望，因為實驗的結果根本不是他想要的。

圖為古埃及語言

由此可見，孩子們說的這個單詞是希伯來語，那也證明了希伯來文明才是較古老的文明，而並非古埃及。由此可見，古埃及這個國王做的這個實驗是很離譜的，他不能僅憑孩子發出的一個單詞的音就直接定下了這是一種新的語言，而且嬰兒之間說的咿咿呀呀的聲音，到底是什麼意思大多數也都是世人進行揣摩的。

羅馬帝國國王也做了離譜實驗

如果說古埃及國王做的實驗有些離譜的話，那麼接下來這位羅馬帝國國王做的實驗可謂是更加離譜。這位羅馬帝國的國王名為菲特烈二世，他想證明嬰兒與生俱來會說的語言是不是希伯來語，於是他效仿了古埃及這個國王的實驗方式，找來了兩個嬰兒。

可惜的是，雖然有相關人員每天像機器人一樣照顧著兩個嬰兒的吃喝拉撒睡，但時間長了菲特烈二世發現這兩個嬰兒只會發出咿咿呀呀的聲音，而且沒有交流和溝通，這兩個孩子也是很難養活的，更別提產生其他新的語言。

圖為羅馬帝國王菲特烈二世

各種奇葩實驗接踵而至，印度也來湊熱鬧

像這種奇葩實驗根本不可能少了印度，在聽說兩位大國國王都做了失敗的實驗後，於是印度國王阿克巴大帝覺得人類之所以會說話，是後天形成的。出生以後，透過與別人溝通交流，經過學習後，自己也會說話。與前兩位國王相比，阿克巴大帝的觀點還是有點道理的。

為了證實自己是對的，阿克巴大帝國王親自斥巨資建造了一個與世隔絕的房子，在這個房子中你是根本聽不到外界任何動靜的。他還找來了一個啞巴奶孃專門照顧這兩個嬰兒，直到孩子長到4歲的時候，阿克巴大帝才想到去看望他們，結果讓他意想不到的是這些孩子也是不會說話，只能發出恩啊類似於聾啞人發出來的奇怪聲音。

“狼孩”證明了人類擁有語言系統

嬰兒從呱呱墜地的那一刻起，他們便擁有了與生俱來的聽力能力，而語言輸出是後天逐漸形成的。在1920年的時候，兩位被狼群撫養的孩子事件轟動了全球，科學家們對於這兩位兒童能否重新迴歸到人類社會進行了高度重視。

在專業老師的耐心教導下，年紀很小的狼孩雖然簡單地學會了一些人類語言，但很快就夭折了。而另一個狼孩學習人類語言的過程很緩慢，不過透過自身努力還是學了幾十個單詞，會直立行走。這也說明了人類擁有的語言系統是透過後天傳授才能擁有的。

圖為大腦中控制語言的系統

兩個不會說話的嬰兒，放在一起發出的咿咿呀呀聲音，這是一種新的語言嗎？不管是古埃及國王的實驗，還是古羅馬國王或者是印度國王的實驗，這些實驗本身都缺少了嚴謹性，比如侷限於嬰兒數量過少，沒有達到資訊交流的必要。

要知道語言的產生是一種漫長的發展過程，幾年時間的實驗是不會證明新的語言誕生。在科學家們眼中，語言的產生和思維能力是相輔相成，相互影響的。嬰兒的思維能力是極其差的，所以沒有一定的思維能力是很難形成語言的。不接觸語言的嬰兒就會陷入惡性迴圈，思維的侷限性讓他們無法創造新的語言。

總體來說，兩個不會說話的嬰兒在一起玩的時候，在短時間內是根本不會產生什麼新的語言。他們只是客觀地透過一些自己的聲音表達自己的興趣，不過就目前而言隨著人類社會的不斷髮展，資訊交流需求會有所不斷增長，但至於新的語言到底能不能誕生，或許這一切都只是時間的問題。而對於初為人父人母的朋友來說，需要不斷與嬰兒溝通交流，長期的陪伴才能讓他們更好掌握人類的聲音是比較親切和自然的！