學美術的學生基本上都具有一定繪畫天賦的，但並不是每一位學習美術的學生都具有繪畫天賦。

明明是同一位老師教出來的學生，在美術考試的時候卻畫出了風格差異非常較明顯的作品，從而導致了考生得分相差巨大。

好的美術作品總是出奇的線條流暢、構圖美觀，但差生的美術作品卻風格迥異，分分鐘讓評卷的老師笑出鼻涕泡，這是怎麼回事呢？

今天就帶大家欣賞一下同一場考試中，美術低分試卷VS高分試卷的差異，絕對讓你也忍不住笑出聲。

美術低分試卷VS高分試卷，原諒我不厚道地笑了

筆者為大家選取了美術考試中最常見的素描考試，素描十分考驗一名美術生的功底，別看它只是簡單的黑白灰線條，卻能反映出不同水平的考生的巨大差異。

高分考生在畫畫的時候更能注意光影的把控，人物的面部看起來更加豐富有神，但是到了差生那裡，同一個模特的整張臉看起來十分苦澀。

當然上述舉出的例子差距還不算明顯，接下來讓我們看一看A+學霸的試卷，之間考生把人物描繪得十分生動，感覺就如同一張逼真的照片。

可是到了得分為Z的同學那裡呢，所有的人物細節全部被忽略了，本來是毛線帽子，卻被畫成了客棧店小二同款帽子，人物的表情也是囧得讓人慘不忍睹。

看完了這些素描例項，我們不妨轉換一下心情，再來看看彩色的油畫考試，下面這兩位同學分數差距不大，但是在畫風方面差距肉眼可見。

高分考生把畫面刻畫得更加細緻一些，圖片中的大蒜也有了清晰的蒜瓣，但是到了低分考生那裡顯然還是要差一點的，由此可知老師給分是相當公平嚴謹的。

在老師眼中，那些畫得不太入流的同學的卷子簡直可以立馬回爐重造了，可是低分考生自帶的喜劇效果又令老師也忍俊不禁。

相信大家雖然還是對這些低分考生帶有一定的同情心的，但無奈畫風實在是太搞笑，很多人也只能不厚道地笑出聲來了吧。

低分考生固然好笑，但依然有很多學生會選擇藝考

近些年來我們會發現一個趨勢，那就是有很多學生在中學期間“轉行”為藝術類考生，選擇參加藝考，這是為什麼呢？

第一種情況，是學生本身的文化課程不太理想，而依靠更多要考察的是藝術方面的素質能力，和文化課分數各佔一部分，這就大大減輕了很多功課不好的同學的負擔。

透過藝考，能讓文化課成績稍有不佳的同學也能考上心儀的名校，降低了文化課錄取分數之後，那些愛好美術以及對美術有特長和天分的學生也能大顯身手。

第二種情況，學生本身就十分喜愛美術，把美術當成終身愛好的事業是一件很幸運的事情，如果學生恰好就選擇在大學主攻美術專業，那就等於是科班出身了。

因此這類同學無關文化課成績好壞，單純憑著熱愛也會去參加藝考，去心目中的藝術殿堂主修美術方面的課程，將來成為藝術家，或者在相關領域工作。

第三種情況，想從事美術相關行業的同學，如果對自己的未來有著明確清楚的打算，就意味著必須要經過正規的美術訓練才可以。

參加藝考，是要進入這個行業的硬性條件，也是從事美術事業的入門步驟，藝考的成績同時還能側面反映出學生是否有天分和這方面的能力。

藝考近年來有新變化，美術生需要注意

喜歡美術的學生和想要參加藝考、走藝術生升學路線的同學需要注意了，相關部門最新發布了一條訊息，或許將引發藝考界的大變化。

官方部門在一次通知中表示，未來將提高考察藝術類考生的文化課成績，也有可能會提高高考文化課的錄取分數線。

這就意味著文化課成績不佳的學生不能再懷有僥倖心理了，美術專業能力固然重要，但高中所學的基本文化知識也不能丟掉。

在搞好課業知識的前提之下，再去學習美術相關的技能，發展自己的愛好，這是我們最支援的發展方式，也是同學們應該懂得的道理。

今日話題：在你看來，提高美術生的文化課分數重要嗎？

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