家有小寶寶的，父母幾乎百分之九十幾都會給娃或多或少的做些英文啟蒙，我也不能例外。給娃開始英文斷斷續續的輸入也已經有段時間了，有時不免深入思考一下，英文的目標，到底是啥？應試還是語言？我是個貪心的人，我想，兩者都有，我想在娃容易接受的時候，盡力使英文成為他的第二語言，同時，也在今後的應試中佔點優勢，但實際上能不能達到呢？
讓英文成為第二語言，說實話，很難，因為，沒有語境，好容易忘記。只要稍有鬆懈，娃就開始：什麼？我不知道。連最簡單的名詞也忘記。當然，有很多牛娃，真的英文母語一樣的除外，但牛娃並沒有那麼多，我家普娃，至少目前，真的達不到，上班族，顧娃時間少，本身來講，娃的輸入也不足。
讓娃在今後應試中佔點優勢，這點能做到麼？我覺得還是有可能的，但不是必然，為什麼呢？假使英文真的成為第二母語，會佔優勢麼？有可能，但也不是必然。又為什麼呢？漢語是母語不？佔優勢不？所有孩子都在學英文，自家不學，有點劣勢是真的，學了能不能佔到優勢，還是不好說。有些事情，真不好說得太較真。
綜合以上兩點，到底要不要學英文？我的答案是：學！
也許達不到我想要的結果，但是，多一點可能，有何不可？更何況，親子共讀，是如此輸快又珍貴的經歷，是母子，父子最美好的回憶。
孩子學東西是天性，只要順乎他的自然，不超綱，不壓迫，有什麼不可以學呢？至於以後用不用得到，你所習得的，早晚一天會用到。
