“老師,這裡有只蝸牛!”盧浩宇發現新大陸一般的尖叫聲,吸引來其他小朋友的圍觀。
“老師,我會學蝸牛爬!”說完羅浩天就順勢趴在地上爬了起來。
10月12日上午,城東中心幼兒園寀盧園區中班的孩子們一起探究爬行的秘密。
“蝸牛是靠身體慢慢蠕動的,我們手腳一起爬行可比他快多了。”胡曉婷臉上充滿了得意。吳老師為了讓孩子們充分體驗爬行的樂趣。在活動場地上,進行了一場有趣的爬行遊戲。兩條分別由高梯和輪胎搭建起來的不同爬行路線,為孩子們提供了自主選擇的權利。“老師,我要挑戰高梯。我先來!” 熊淑穎小朋友昂首向前,十分自信。“我怕高,萬一掉下來了會摔疼的。”李雨馨唯唯諾諾,一臉小心謹慎,爬過輪胎路線。“我是男子漢,我喜歡挑戰冒險。”小小男子氣概的金宇鑫,在高梯上顯得十分沉著冷靜。
遊戲結束後,幾位腦洞大開的小朋友,還一起利用不同的美術材料創作出一隻只可愛的蝸牛。
據悉,寀盧園區一直以來對幼兒自主教育十分重視。幼兒園教學應當以幼兒為主體,帶動孩子參與的積極性和學習的主動性。
自主遊戲不僅提高了幼兒的能力,還豐富了幼兒知識的掌握量。從而真正意義上讓幼兒得以全身心發展。(周楊曉)
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