在大多數人心目中，網紅大多數都是鏡頭前靚麗的俊男美女。
除了顏值高，觀賞力強，包裝團隊優秀以外，基本上沒有別的優點了。
可能有人就要說了，那網紅不就是鏡頭前精緻到極點，靠顏值和熱度來打動當代吃瓜群眾的群體嗎？
那貌不驚人，在大街上一抓一大把的外貌，也成不了網紅啊。
誒，此言差矣。
最近這不就有個避開所有“網紅”要素，留著平頭，穿著皺皺巴巴襯衣，張嘴就是滿滿湖南味兒的中年男人開始刷屏了嗎？
這個人，就是火遍全網“法外狂徒張三”的創造者：羅翔羅大教授。
這位跨界出圈，透過張三瘋狂舉例和普及法律知識的教授憑空席捲了千萬流量，成為了短影片區文化水平最高的大拿，被全國14億群眾“圍獵”。
在他出現之前，沒有人能夠想到，一個看上去貌不驚人的老師，能橫跨中幼、青、壯、老四個受眾群體，比熒幕上人設完美的流量明星還火。
但這位不走尋常路的教授在爆火之後卻選擇了迅速退網，除了穩定更新的b站賬號的定時更新以外，關閉了所有和粉絲溝通的渠道。
這其中究竟隱藏著怎麼樣讓人無語的故事呢？
今天咱們就來說一說羅翔教授，和他被迫退網背後不得不說的故事。
01
在故事開始之前，菀兒想問大家一個問題。
你們心目中的羅翔，是一個怎樣的人呢？
幽默風趣？言辭激烈？文化水平極高？百年難得一遇的“好老師”？還是藉著自己的噱頭在網上衝浪的“弄潮兒”？
這些答案聽起來似乎是對的，但也不完全對.
如果非要菀兒用一個形容詞來形容這個法學的大才子，那這個詞一定會是“清醒”。
70年代的中國，絕大多數的人們都還在過著節衣縮食，面朝黃土背朝天的日子，生活在湖南省的羅家也不例外。
這一年，家中喜添一丁，羅爸羅媽開心之餘，給這個孩子取名叫做羅翔。
他們對這個好容易得來的兒子沒什麼別的要求，就想讓他跟在林間飛翔的小雀兒一樣，快快樂樂，健健康康地長大就行。
從上學開始，羅翔就成了學校裡數一數二的尖子生。
上學之餘，羅翔總喜歡鑽研一些生活中稀奇古怪的法律問題，但在那個法律還沒有普及完成的年代，這樣的想法遭到了絕大多數人的嗤之以鼻。
是啊，在那個年代，絕大多數人上兩年學就會南下打工，什麼法律不法律的，簡直都是八竿子都打不著的東西。
與其糾結法律和生活間關聯的閒工夫，還不如下地把草除一除呢。
但羅翔很清醒，他的內心告訴自己，我要在沉默中“爆發”，不要在沉默中失敗。
小學升初中考試中，要求寫一篇印象深刻的作文，人家寫的是他和同學在池塘打鬧，卻被池塘玻璃劃傷了。
羅翔在這篇文章中，極力譴責了亂扔垃圾的人。
這一年，羅翔的數學是滿分，而語文只有82分。
據打聽，作文得分極低，因為立意有問題，老師覺得一個小孩子居然整天想著社會陰暗面，思想不健康。
這個時期，羅翔身為老師的外公很快為他指明瞭方向，開始對羅翔要求嚴格起來。
外公一遍又一遍地告訴羅翔：“後輩子孫當自卑視己，切勿狂妄自大。”
在外公的鞭策下，羅翔發憤圖強，懸樑刺股，在那個沒有擴招的年代，考上了中國青年政治學院，還輕輕鬆鬆地獲得了法學學士的學位。
1999年畢業的羅翔依舊沒有消停下來，他進入了中國政法大學研究生院，花三年的時間拿了個刑法學碩士的小本子。
手握兩本證書的羅翔不滿足，於是又花三年在北京大學法學院拿了個刑法學博士的小本本。
行，這下國內權威的證書自己基本上都有了，羅翔總算是舒服了，於是在2005年進入了中國政法大學，成為了羅教授。
當時法學還真算不上什麼大熱門的就業行當，再加上法律條文的枯燥無味，成功勸退了另一部分想要學習的學生。
早期羅翔的課屈指可數，有一個學期還是因為人太少，壓根就沒能開課。
要咱們說，這滿肚子的墨水的大才子，當個閒置在學校的教授屬實是有點屈才了。
但羅翔可不這麼認為，在人家的心中，每天上上課，下課喝喝茶葉水，這種悠然自得的日子，也別有一番滋味。
是金子到哪裡都會發光，雖然上他課的人少，但也不是沒有。
這部分學生來的時候還好好的，結果走進羅翔的課堂，就出不去了。
極度接地氣的核心講解，融入了很多讓人通俗易懂的例子，在他的眾多舉例中，張三這個爆火的虛擬人物也成為了大家關注的焦點。
透過這個作惡多端的張三，羅翔的學生輕而易舉的就能理解到知識點和精髓。
這樣新穎且務實的講法，在同學們的超高口碑中一傳十，十傳百。
羅翔不費吹灰之力就成為了整個學校的紅人，連續多年穩坐“最受歡迎老師”的寶座。
02
2020年，對於羅翔來說，是很神奇的一年。
這一年，本來很簡單的傳道授業，因為學校開不了學的影響，變得困難重重。
自此，全國大多數高校開始進入了“網課時代”。
也不知道是哪位不願透露姓名的學生，在上課之餘，給羅翔來了一次不帶美顏和濾鏡的全方位實拍。
還非常熱心腸的將這節相當有意思的網課，釋出在了b站中，由此引發了一場全民跟風上網課的熱潮。
直至今日，咱們依舊很難從自媒體的角度去分析羅翔紅起來的理由，因為在他的身上，壓根不具備一名網紅所需要具備的“職業修養”。
外表平平，口音平平，聊的話題也比較冷門，需求量低到極點，畢竟家裡沒事的普通人誰會正兒八經地鑽研法規法條。
但事實是，羅翔拋開這一系列不利於自媒體賬號發展的因素，就這樣莫名其妙地攜“張三”紅了個一塌糊塗。
2020年3月份，抱著普法的目的，羅翔正式進駐b站，建立了自己的賬號，開始將自己講課的影片分享在這個賬號中，他說：
“沒想到那麼多的同學熱愛這門課程，我只是海灘上的一個拾貝者，希望同學們看到海邊那些貝殼的美麗。”
靠著之前影片的爆火，入駐當天的粉絲就破了百萬，被譽為“2020最速百萬粉傳說”。
僅用了三個月，這個賬號就圈粉千萬，讓眾多up主望塵莫及。
有人說，羅翔能成功，其實就是網際網路大資料時代的一個奇蹟，但菀兒覺得，這個奇蹟還有另外一個名字，叫用心。
如今大多數博主的作品，都是透過剪輯，替換素材等手段賦予自己作品靈魂和生命。
但翻看羅翔的所有影片，千篇一律的藍色背景，一鏡到底的拍攝手法，他成為網紅的秘籍，其實全藏在課程的講解中。
作為一個老師，羅翔對自己每節課的內容是非常挑剔的。
他比任何人都知道變通的人，對於一個法學人來說有多重要，於是他在講課期間，創立了“張三”這麼個人物。
透過對張三的心理描寫以及細節刻畫，將一些骯髒的人性用幽默詼諧的語言說出來。
在充分理解理論法律知識的同時，將抽象化人的情感，道德，社會多數人的看法，視角融入。
在羅翔的詮釋中，法律已經不是冷冰冰，難以捉摸的教條，而是靈活得不得了的存在。
在某節課上，為了讓學生們理解侮辱罪的範疇和具體理解，他將自己也編進了案子中。
自己經常用張三這個名稱舉例子，在他的口中，張三已經成為了一名無惡不作的法外狂徒。
那麼問題來了，假設有一個人真的叫張三，自己用張三舉例子的行為夠不夠的成誹謗呢？
好傢伙，這大哥皮起來，連自己都不放過。
這要是真的有張三這麼個人，想必那都得連夜坐著最快的火車逃離這個是非之地吧。
03
也是得益於這種站在實踐上的說法，和各種痛心疾首的遭“梗”實力，羅翔成為了法制圈的“大網紅”。
甭管是影片中還是展示脫口秀的舞臺上，總是能傳道授業的同時金句與笑料齊飛，成為了全中國都“圍獵”的男人。
也是從這個時候開始，羅翔開始被奉為法律圈的絕對王牌，像明星一樣被全國人民高高捧起。
在娛樂圈中，因為一些虛無飄渺的稱讚，讓一部分明星被“捧殺”的例子比比皆是。
而後來，也終於輪到了羅翔。
9月8日，羅翔在自己的社交平臺上釋出了這樣一則動態：
“要珍惜德行，卻不要成為榮譽的奴隸，因為前者是永恆的，後者卻很快會消失。”
其實在菀兒看來，這就是再普通不過的一句讀書心得，但在有心之士的人眼中，這就是指桑罵槐。
他們相當神奇地將這則動態和十幾分鍾前剛剛獲得勳章的鐘南山老師聯絡了起來，順便腦補了一場匪夷所思的鬧劇。
有網友的想法來說：
你羅翔就是赤裸裸的嫉妒，鍾南山老師這麼大的貢獻，怎麼就不珍惜德行了？人家剛剛得獎你就發表不要成為榮譽的奴隸，還說榮譽會消失，你真是火了就飄，拿著雞毛當令箭順帶給我們漏了一手啊。
真是造謠全憑一張嘴，吃瓜群眾跑斷腿。
這麼一番無中生有，果然瞬間引爆了輿論狂潮，無數網友們失去了理智，帶著憤怒和義憤填膺“血洗”了羅翔的個人社交平臺。
這個關乎鍾南山和羅翔的熱搜不明不白的出現，“陰陽怪氣”四個字就像一個大帽子，直接扣在了羅翔的身上。
那個時期開啟搜尋榜，編輯羅翔兩個字，出現的全是讓他清醒一點和公知的詞條。
要知道，在而今的網路時代，“公知”一詞已經基本汙名化，約等於“壞水壞種壞人”。
在這場風波中，一部分網友將他壓過去所有釋出過的言論全都惡意曲解了個遍，這個創造出“張三”的教授，第一次體會到了網路暴力的可怕之處。
兢兢業業大半年，又是傳道授業又是義務解惑，最後因為這麼一則動態掀起了輿論的罵戰，和不理智網友重點抹黑的物件。
這群捕風捉影的群眾呢，選擇性地忽視了動態結尾的“自省中”三個大字。
什麼叫自省？自己對自己深層次的反省，有則改之無則加勉。
也選擇性地忽視了羅翔隨後釋出的澄清宣告，去廓清事實的本質。
只會跟著輿論走，見到別人稱羅翔為壞人，也不假思索地去附和與跟風，彷彿自己是跟著無形的部隊在戰鬥。
把自己躲在屏幕後面猥瑣的樣子在陰陽怪氣的滿足中肆意拔高，可以說是醜態百出。
其實從羅翔老師過往的影片中，我們也能看出，這位老師相當喜歡拿文學和哲學著作來佐證自己的觀點。
影片中的他在嬉笑打鬧之餘，經常會用帶有湖南口音的普通話來朗誦自己覺得有意義的書中的段落。
上課之餘，他也一分鐘沒閒著，一個人修訂整理了四本專著，在法學刊物上發表文章，在各個法律時報上發表時評。
對於書本和一些有意義的巨資，羅翔是有感情的。
但在這個節骨眼上，他就是錯的，他就是洗不乾淨的“公知”。
也是從這個時候開始，羅翔關閉了自己的社交平臺，除了照常更新影片之外，再也拒絕發表任何言論。
想象一下，如果任何一個有知識的人，最終都選擇避免對公眾話題發表意見，整個網路會變成什麼樣子。
而且請各位千萬別再說羅翔是火了就飄了，人家在成為網紅之前，早就靠實力上過數次央視節目，還獲得了2020年度法治人物的勳章。
所以大家吃瓜需謹慎，太過較真，太過無腦就大可不必了。
人家真正給本科生和研究生授課的內容，遠比法考精彩豐富得多，他本人的學術水平更要遠在授課內容之上。
大家可別真的把人家當網紅啊！
結語
其實從爆火到如今惡評纏身，羅翔一直看得都很淡。
他打心眼裡覺得作為一個老師，用自己的思維方式影響學生，教導學生是最主要的。
在《網易看客》的採訪中，他試著總結過外界將自己“捧得這麼高”的深層邏輯：
一是大家對普遍公正、公義是有追求的；二是大家其實希望法律人能夠俯下身來，不要老是這麼高。
是啊，每個人都只能去做自己認為爭取的事，然後接受她的事與願違。
就像他在百大UP主頒獎典禮上說的，
“我意外地拿到了一個聚光燈下的劇本，也感到了有一些沉重。只是一隻無形的大手把你託舉起來，至於這隻無形的大手會把你帶到何方，你也不知道。只是在被託舉的時候，你得做好該做的事情，並從容地接受未來將要下場的命運。 ”
但不管未來如何，作為一個老師，他很好地把法律帶出了法律人的小圈子。
單憑這一點，他就值得名師的稱號，不是嗎？
