在《如何閱讀一本書》中把閱讀分成了四個層次，分別是基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀，而分析閱讀就需要需要花時間去精讀一本書，因為分析閱讀的都是經過挑選出來的好書，閱讀好書就需要找出裡面的主題和結構，獲取所需的資訊，提升自己的理解力。
那麼，如何能夠透視一本值得閱讀的好書呢？書中介紹了四大規則可以幫助讀者去讀透一本書。
規則一：依照書本的種類和主題分類
讀一本書，首先要判斷所讀之書是什麼種類，如歷史書、哲學書等，判斷需要參考文章的主題來判斷，不能拿著書就開始埋頭苦讀，正如房子一樣，你需要明白這是一座什麼樣的房子，裝修風格是什麼派別一樣的道理。
規則二：用最簡單的句子說出整本書在談些什麼
在閱讀第二層次“檢視閱讀”介紹了一些技巧去判斷一本書是否值得分析閱讀，也提到了進行初步的判斷方法和技巧，既然判斷是一本好書了，那就需要讀者自己去尋找和驗證這本書主要講的什麼內容，用簡單的一句話或者幾句話講述清楚才行，很多人讀過書，好像明白了，但是沒法言簡意賅的說出大意，其實是一種不合格的表現。
規則三：按照順序與關係，列出全書的重要部分。將全書的綱要擬出來之後，再將各個部分的綱要一一列出來
很多讀者可能會說，大綱不是在目錄裡面有嗎？是的，確實有，但那是作者為了說明主題整理的文章大綱，作為讀者也需要整理大綱，如果遇到好書的大綱，那是很幸運的，但是很多大綱還是沒法全面整體的透視文章，當然有些作者是故意為之。無論如何，都需要把全書的綱要列出來，哪怕抄寫好書的大綱也好，但是書本目錄畢竟篇幅有限，很多章節的結構和段落重點沒有寫出來，因此需要讀者去做，有一個很好的工具可以用來記錄綱要，就是思維導圖，可以用一頁紙把一本書的大綱整理出來，即所謂把書讀薄的一種表現形式，方便後期可以進行回顧和再學習。
規則四：找出作者在問的問題，或作者想要解決的問題
如果說前三個規則還可以練習和堅持，但是第四個規則就容易遺忘了，但是卻特別重要，人的生命有限，書籍也是人寫的，產生於特殊的時代和背景之下，存在一定的侷限性，都說要帶著批判性精神去讀書，如果不去了解背景和找出作者在書中表達的問題，或者想解決什麼問題，那還是沒有讀透一本書，何談透視一本書呢。
好書，也是一種藝術品，懂得欣賞真正藝術品的人，絕對有深厚的內功，正如讀一本好書容易，但是能成為一名合格的讀者卻不容易，讀者需要了解作者以及作者在書中表達的內容和結構，才可能有機會與作者真正的對話。
