“兒童閱讀最高的境界是‘我要讀’，而不是‘要我讀’。”23日，中國知名兒童文學作家楊紅櫻在重慶接受中新網等媒體聯合採訪時如是說。
當天，楊紅櫻現身重慶圖書館，以“童年閱讀的意義”為主題作演講，為廣大家長和小讀者講述如何在閱讀中汲取精神力量，如何在生活中體悟幸福感。
楊紅櫻是中國新世紀具有廣泛影響力的兒童文學作家，曾做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。她19歲開始發表兒童文學作品，現已出版童話、兒童小說、散文八十餘種。目前，已成為暢銷品牌圖書的系列有“楊紅櫻童話系列”“楊紅櫻成長小說系列”“淘氣包馬小跳系列”“笑貓日記”系列，作品總銷量超過1億6000萬冊。
楊紅櫻介紹，上世紀80年代，市場上兒童文學缺乏，身為語文老師，她就自己開始為孩子寫，用來彌補孩子們課外閱讀的不足。至今，楊紅櫻很感謝這段經歷。彼時，她從孩子們或認真、或流淚的反應中得到第一手反饋，為其寫作打下了堅實基礎。“閱讀的主觀性很強。如果你的作品能夠引起他共鳴，不用多加引導，都能達到幫助他心靈成長、健全人格的目的。”楊紅櫻說。
談及孩子們的寫作培養，楊紅櫻坦言，作家是培養不出來的。寫好一篇作文，離不開人的閱讀和對生活的真實體驗，“我覺得，最好的作文是寫出了真情實感，而不是技術性的謀篇佈局”。
楊紅櫻坦言，近10年，中國兒童閱讀的熱情在減弱，究其原因，是“綁架式閱讀”帶來的“無效閱讀”愈發多了起來。她注意到，在網路平臺上，營銷書的方式多元、直接，常有家長因“書本低價”而購買，而非尊重孩子的閱讀興趣，“快遞到了一箱書，我也不管你愛不愛，反正我買給你了”。
“10年以前，我們的孩子都是自己去書店、圖書館，選擇自己喜歡的書，這也成為他們終生難忘的閱讀記憶。”楊紅櫻強調“閱讀記憶”的重要性，她說，每個人都有屬於自己的閱讀故事，比如省下零花錢、用壓歲錢、省下吃早餐的錢購買一本書，從而開啟閱讀世界的大門，這段經歷尤為珍貴。
作為暢銷書作家，楊紅櫻並不贊同以專家身份向孩子推薦書籍。她認為，推薦的背後摻雜了商業目的。最好的方式是讓孩子自己去發現、自己去尋找，在書中主人公身上找到自己成長的影子，成長的力量，遇到最好的自己。
楊紅櫻提到作為兒童文學作家的“擔當”。第一是讓孩子愛上讀書，第二是引領孩子成長，健全其人格。她認為，以故事讓孩子領悟道理，這種教育方式可超越普通的說教。
以她的代表作《淘氣包馬小跳》為例，至今，不同年齡段的閱讀者都可從“馬小跳”身上看到一個人不斷成長折射出的優點、缺點，並得到啟迪。
記者:鍾旖
