新進教師是學校的新鮮血液，也將成為學校的主力軍，他們肩負著學校未來教育教學工作的重任。為進一步提高新進教師隊伍的專業素養和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功。9月29日下午，東橋鎮中心學校工會主席任育和一行到東橋希望小學開展新教師“磨”課研課活動，聽取了該校今年新進教師周麗娟的一節體育公開課。該校教導處主任洪德遣主持此次聽課活動，中心學校任育和一行和東橋希望小學體育組全體教師參與了本次“磨”課活動。
9月29日下午第一節，周麗娟老師上了一節《韻律操教學》體育課。課堂組織形式多樣，吸引著學生的目光，不管是熱身部分還是教學生練習部分都能抓住學生的心，讓學生全身心地投入到體育鍛煉之中，最後在周老師帶領學生做放鬆運動後結束了本節課。
課後，全體參與聽課人員對本節課進行評課研討。研討會上，任育和、洪德遣及體育組全體教師們都對本堂體育課給予了高度評價，他們認為此節課課堂結構符合小學體育“自主課堂”教學流程；都能準確指導，及時評價；能以學生為主體，充分激發了學生自主探究、自主訓練的興趣和積極性；較好地展示出學校倡導的“自主”學習理念，有“健康第一”的指導思想。研討會還對教學中比較細緻的問題如：整體教學中個別學生注意力不集中、學生站位不夠整齊、遊戲教學中的規則進行討論交流。
研討過程中，任育和對本節體育課提出了一些合理的建議，他強調兩點，一是體育教學應該打破侷限思維，多關注學生，多從學生角度思考問題，讓學生得到鍛鍊，有所提高才是體育課的本質；二是透過經常開展磨課等教研活動，為新進教師搭建相互學習和交流的平臺，來推動新進教師課堂教學水平的提高，同時用來促進學校的常規管理。
