家長熟悉認知型的千萬要明白總裁型是認知型的加強版！！！
那麼培養的關鍵兩個點：正確的價值觀是什麼？如何構建價值觀？
總裁型
由真實故事改編的印度電影《摔跤吧，爸爸》裡的兩個小女孩就是典型的總裁型孩子。
爸爸年輕時是印度最優秀的摔跤選手之一，迫於生計他放棄為國贏得金牌的夢想，但他心中一直有著摔跤的夢想。
天意弄人，想要在兒子身上延續摔跤夢想的他，卻收穫了四個女兒。
一賦一涵
正當他為此感到挫敗時，卻偶然間在兩個女兒身上看到了摔跤的天賦，於是他開始了對兩個女兒的魔鬼訓練，想讓女兒們走上摔跤這條路。
每天高強度的訓練讓女兒們叫苦不迭，而作為父親的辛格甚至在女兒抱怨幾句之後，狠心的剪掉了她們的長髮。
女兒們抱怨爸爸每天讓她們練習摔跤，自己是女孩子每天在土裡打滾在田裡狂奔，做這件事情完全不是因為自己喜歡而是為了滿足爸爸的虛榮心，孩子們開始消極訓練並且給辛格搗亂。
BMSM測評
直到有一天她們瞞著爸爸參加了一個14歲女孩的婚禮，玩的正開心時，爸爸突然出現十分憤怒地當眾給了姐姐一巴掌。
姐妹倆非常傷心，向14歲的小新娘抱怨和指責父親，覺得攤上這樣的父親非常倒黴。
可是小新娘卻說了這樣一番話：“我倒希望能有一個這樣的父親，至少他是為你們著想，否則你們也會像我一樣，從出生起就註定要與鍋碗瓢盆為伍，整天有做不完的家務，到14歲的時候就要嫁出去，好減輕家裡的負擔，最後被送到一個，從未見過面的男人面前，與他相夫教子共度餘生，這就是我的人生。
摔跤吧爸爸
至少你們的父親把你們當做他的孩子，為了你們與全世界對抗，為了你們忍受世人的嘲笑。為什麼呢？就是為了讓你們能夠主宰自己的未來。”
姐妹倆恍然大悟，在他們的國家女性的地位極為低下，眾多女孩們的宿命便是早早地嫁人待在家裡，而自己的爸爸是為了改變我們的命運在跟全世界對抗，就是為了讓我們能夠主宰自己的未來
聽了14歲小新娘的話，兩個女孩子才認識到爸爸的愛。
對於認知型的孩子來說，表面的說為他們是沒有用的，家長必須看到深層次的問題，比如這部電影，認知的兩個女兒想要知道爸爸為什麼那樣做，她們不喜歡被逼迫，當領會到爸爸讓他們摔跤的目的之後，他們的動力就變強了。所以對待認知型的孩子就是這樣，要改變他們最深層的認知。
一賦一涵家庭教育
認知型比較自我，喜歡自己親自探索，要自己親自驗證過的事情才會去相信，所以有著強大的分析能力，善於理性思考。家長針對這一點，培養認知的分析能力，首先要帶動他的興趣，當有了興趣和成就感之後，認知自然就會去分析，將分析轉化為成果，運用分析能力在興趣的過程中找到了求。如果認知所學習的領域又和其他人會不一樣，認知會有更大的成就感。
一賦一涵親子教育
父母還要注意的一點就是對認知進行啟發式提問，不要直接將結果教給認知，要讓認知自己體會解題過程，這樣能更好地發掘、激發認知的分析天賦。
還有更重要的一點是，讓認知將分析能力“用對地方“。用對地方不只是要讓認知賺錢，而是結合這個時代，用在最有價值的地方，比如產品或領域的唯一性、趨勢性、互補性，那麼用對地方會將認知的能力最大化。
左手帶認知的人，目標性很強，長遠的戰略性強，做一件事情，首先ta要弄清楚為什麼要做，認同了才會去做。
綜合測評
認知型的本能是掌控能力，但是要使用掌控能力，最重要的是，要培養自己的領導力，如果沒有領導力，就很想去掌控身邊的人，就會很痛苦。
認知型討厭不能掌控的人，討厭挑戰他權威的人，這也是認知型在工作中的管理死穴。如果父母是認知型，很容易掌控自己的孩子。
領導力的養成，首先是要有擔當、自我要求高、能抗事、逆轉人性、幫助更多的人等等，要讓員工或者身邊的人真正敬佩自己，也要讓認知型的人認識到一個很重要的點：沒人喜歡被掌控，不管你多有能力或者多有錢。
成人測評
認知型最大的缺點是容易自我設限，容易以自己後天形成的認知為中心。所以，要多帶認知型經歷事情，引導認知形成的領悟，要不斷的提高認知的知識領域，避免設限。認知的創新能力也會比較弱，但是隻要認知不斷學習，認識到自己的侷限性，就能找到破局的方式。
這也就是複合性格的魅力之處，不同性格的組合從先天性格+輔助性格+先天腦圖+八大智慧+先天腦容量+先天敏銳度+先天學習最佳管道、結合34個維度綜合分析，不同組合相對應的分析方式也應當不同。
衝勁型
一賦一涵家庭教育品牌已有5年沉澱的時間，從人性的角度出發，打破家長對教育的原有認知，針對不同性格的孩子因材施教，藉助BMSM測評工具，瞭解每一種性格孩子背後適合的教學方式，從而達到事半功倍！
想了解你的孩子的性格和最佳教育方法嗎？歡迎瞭解測評，許孩子一個更美好的未來！
