——《道德經》第五十九章，“治人事天，莫若嗇。夫唯嗇，是謂早服；早服謂之重積德”：教育是一件非常重要而美好的事，只不過和種植莊稼差不多。農民種植培育莊稼，從幼苗就要精心照料，對人而言幼年就要培養，也就是早期教育。早期教育要注重品德修養的積累完善。
幼教其實很簡單，只需要輕輕步進孩子的小“房間”。
外孫女已經一年級了，欣然接到女兒女婿交來的任務——中午接回來，管飯、睡午覺、送去上學。
我還是很聽老輩人的話：一輩不管二輩事。同時也得聽孩子的“安排”。
“外公，同學給我一塊錢”。話音還沒落，就把錢送進了學校外面的小賣鋪。
“外公，媽媽給我五塊錢”。一邊說話，人已經在忙著選中意的小商品。
我只是心領神會地笑了笑，伴著一路的咀嚼、一路的開心。
愛吃、撒謊是小孩的天性，談不上多大缺點，但是，也不能忽視。
良好的教育是離不開方式方法的。
剛入學，有哪個小朋友會給她錢？我清楚，女兒是不會讓她女兒亂花錢的。
午飯後，平心靜氣，臉露淺笑，把小朋友“請”過來坐下。語氣中儘可能不含責備：“一塊錢是同學給你的”？這個問題已經事隔幾天，“七歲”有點猝不及防，小臉不自覺地紅了起來，充分暴露了外孫女的小心思。
五塊錢來自於她自己的存錢罐。“錢是你的，但是你不能隨便拿。拿錢的時候是不是有點擔心、害怕”？
認識到不該隨便拿錢就可以了，談話之後必須是笑著離開。
老人也不能得理不饒人，點到為止很重要，更不能把小事當作“口香糖”。
