換位思考是一種高階社交能力！
當孩子進入兩歲左右叛逆期，他們開始情緒高速發展，沒辦法控制好往往讓他們瞬間崩潰，再溫柔講道理都不入寶貝的耳朵。為了幫助孩子抒發情緒，除了認知情緒，還可以給他們一個魔法寶貝，也就是一個假想朋友，讓他們照顧假想朋友的同時還會換位思考，還可以提升語言表達能力！
遊戲材料和工具：
假想朋友可以是毛絨玩具，也可以是他們喜歡的小汽車，小人偶，孩子喜歡的都可以。
遊戲步驟：
①可以設定一個情景，比如醫院看病（可以幫助孩子看病輕鬆），可以做飯（知道做飯的過程，吃飯也會很開心），可以上學（孩子會學習老師照顧孩子，還有很多意外收穫），或者照顧寶寶（他會學著大人照顧他自己來照顧寶寶），下圖其實是寶貝再講故事給他手中的一個玩偶，假想朋友，像我給他講一樣
原圖請勿轉載
②馬上可以做的兩件事。
如果孩子已經有了假想夥伴，可以和他玩一個角色扮演的遊戲。讓孩子扮演他的假想夥伴，引導他體會並表演出假想夥伴的情緒，說說為什麼會這樣。也可以鼓勵孩子自由講述，假想夥伴現在在幹嗎，心情怎麼樣。
如果孩子還沒有假想夥伴，可以有意地用一兩個娃娃經常和他互動，跟他玩遊戲，或者讓孩子自己去選擇，爭取“培養”出一個他喜歡的假想朋友。
遊戲反思
其實就是扮家家酒遊戲，每週玩兩次，自己也從孩子玩的過程看到孩子的成長，獨立，性格特徵等！
