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今天分享《湯姆·索亞歷險記》,這本書的作者是鼎鼎大名的馬克·吐溫,人稱美國文學的林肯。
和飽經磨難的美國總統林肯一樣,馬克·吐溫早年生活也充滿了波折。十多歲就因家庭輟學的他,做過印刷工人,當過水手。參加過南北戰爭,也去過西部淘金。雖然大部分嘗試都以失敗告終,但他把這些經歷都化作了寫作的素材,最終也成為了一代文學大師。
說到馬克·吐溫,肯定離不開幽默,有趣這些字眼,就連他的筆名都有一個故事。馬克·吐溫這個筆名是密西西比河水手行話。馬克·吐溫他曾經當過領航員,與其他夥伴測量水深的時候,他的夥伴會叫MarkTwain,意思是兩個標記,水深兩潯。這是輪船安全航行的必要條件。
還有一個原因是,他當時就任水手的那個船長叫塞勒斯,曾經是位德高望重的領航員。船長有時候兼職會寫一些密西西比河的小品,寫小品的時候的筆名也叫馬克·吐溫。
1858年,塞勒斯船長髮表了一篇預測新奧爾良市,將被水淹沒的文章。調皮的馬克·吐溫決定拿他開個玩笑,就模仿他的筆調,也寫了一篇非常尖刻的諷刺小品。誰知這篇遊戲文章竟深深地刺痛了老船長的心。老船長也從此棄筆不寫。馬克·吐溫這個筆名也從此在報紙上面銷聲匿跡。
四年後當上記者的薩繆爾,也就是馬克·吐溫的原名。得悉塞勒斯船長去世的噩耗,為了彌補自己當年的惡作劇。於是他繼承了馬克·吐溫這個筆名,並以此開始了他的寫作生涯。
《湯姆·索亞歷險記》也就是他的代表作,自出版以來廣受追捧,被譽為美國黃金年代的田園牧歌,史上最經典的歷險小說。小說開頭湯姆·索亞就以一系列調皮搗蛋行為閃亮登場,闖了禍的他,被姨媽勒令粉刷圍牆,聰明的他試圖把這個苦差事轉嫁給他人,還成功地哄騙了其他孩子們,讓這些孩子們主動用財產,和湯姆換取刷牆的機會。
可以注意一下主人公湯姆得到了什麼。死老鼠,破舊的藍瓶子碎片,開不了鎖的鑰匙。不僅是大人,剛剛長大的青年也不太能夠理解孩子們的思維。為什麼他們會把這些沒用的東西,看得這麼寶貴呢。
其實,作者是想用透過這種幽默的方法,提醒成年人們,兒童世界是浪漫的,充滿著情感和好奇心的,一件成人世界裡的廢物,如果能給他們帶來快樂,那也是他們的寶貝。馬克·吐溫寫出了成人世界裡蕩然無存的童趣。
當然了,湯姆也有淘氣過度的時候,甚至他還選擇過離家出走。但馬克·吐溫也提醒了讀者,湯姆家庭教育本身存在一些缺陷。他沒有雙親,是姨媽在撫養,姨媽雖然愛他,但總是過於急躁,多次採用體罰的方法。
一次,家裡的糖罐被別人摔碎了,湯姆卻被還沒搞清楚事情經過的姨媽冤枉,白白地捱了一巴掌。委屈的湯姆也一直沒有等到姨媽的道歉。這也是他為什麼選擇離家出走的導火索。調皮的孩子也是有自尊心的。馬克·吐溫也是提醒家長們能呵護孩子的個性和自尊。
馬克·吐溫還著力描寫了湯姆離家出走後的生活。表面上看熱愛自由的湯姆,想要的就是擺脫束縛,但歷險的生活並不是這樣。湯姆的好朋友們一起划船到了傑克遜島,最開始倒是瀟灑了好幾天,覺得自己就是荒島上的國王。但過了幾天,他們就紛紛覺得這個生活太無聊,反而開始無比思念家庭生活。
這就是很好的親子教育點。看起來湯姆終於擺脫了管教,但也就是這個時候,他才明白姨媽是真正對他好的。他以前的那些叛逆,比如想抽菸,想一直游泳到可以隨時實現的時候,反而變得無聊,想做什麼就做什麼,不一定帶來快樂。反而是一種幼稚的想法。
大朋友們還可以引導孩子們思考,湯姆到底想要的是什麼。作為一個孩子,他其實只是想在同齡人面前出風頭。他想做海盜,想要做印第安酋長,都是為了讓自己顯得威風。但真正有意義的是什麼?
說來也是冒險,只不過這次冒險贏得了大家的尊重。這就是書中後文寫的,湯姆出庭作證是第一次真正的冒險。在道義上也具有極其重要的意義,因為他代表了湯姆的成熟。湯姆和另一個朋友哈克意外目睹了兇殺案。
兩個小孩子認為,如果他們講出了看到了一切,兇手可能會向他們尋仇。兩個被嚇壞的小孩子,互相發毒誓,寫下血書,約定絕不把秘密洩露出去。巨大的精神壓力讓湯姆每天提心吊膽,甚至整天說夢話,做噩夢,內心十分內疚和痛苦。但是,在謀殺案開審後,湯姆的良心和正義還是戰勝了恐懼。他勇敢地出庭作證,在善與惡的較量中,不畏強暴,捍衛正義。
他的正氣和勇氣也使他脫胎換骨。經歷了這次冒險,湯姆也不再是小說開頭那個貪玩和搗蛋的小男孩。他長成了一個真正的男子漢,一個敢於擔當,有能力擔當的男子漢,一個真正的小英雄。
之後,他又帶著貝琪從山洞逃生,讓大家看到他另一個方面的成長。在山洞迷路之後,湯姆的頭腦非常冷靜,他知道要省著用蠟燭,知道要待在泉水處,有水喝才能活下去。在被動等待救援無果後,他也決定主動出擊去探路。探路時他吸取了教訓,牽著一根風箏線,防止自己走失。每次檢視新的通道,他總是裝作歡欣鼓舞的樣子,鼓勵一起的同伴貝琪要堅持希望,憑藉著超群的毅力,勇氣和頭腦,他也最終將貝琪帶出了山洞。
我們也可以跟孩子討論,為什麼之前湯姆在貝琪面前插科打諢,用盡渾身解數都沒辦法吸引注意,但這件事情卻讓貝琪的父母都刮目相看。湯姆除了正義和勇氣之外,還有充滿智慧,臨危不亂的大腦。
馬克·吐溫對湯姆的塑造,是受到了英國思想家洛克的啟發。洛克認為兒童並不是縮小的成人,而是有自己獨特意志和特點的人類。所有的存在不是獨一無二,人的生命和生活經驗也是不可複製的。
因此,洛克認為對待每一個兒童都應該根據他自身的偏好,脾氣和心靈的趨向,施加以獨特的教育。兒童的調皮和叛逆,也許恰恰說明了他們形成了自己的個性和頭腦。所以,馬克·吐溫讓保留了天性的湯姆拿到了寶藏,贏得了尊重,實現了價值。
我們還可以跟孩子一起思考,為什麼100多年來湯姆·索亞得到了全世界的青睞?為什麼每個讀過這本書的人都願意成為湯姆這樣的頑童?
其實,每個長大了人的心中,都有一個貪玩的小孩子。每個成長中的孩子也都需要一個正義勇敢的心靈榜樣,這就是湯姆·索亞童真機智的少年。
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-作者-
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