我們的“三學”

來源：煙臺日報-大小新聞

上世紀60年代末70年代初，全國教育界搞過一場“三學”運動，即學工、學農、學軍。下農村、進工廠參加勞動、向解放軍學習，成為學生的重要一課。當時我正處在小學、初中階段，這些活動，自然也有份參與。

輪子掉了

上初一時，學校駐地附近有幾座工廠。我們路過時，總忍不住向裡好奇地張望。好幾次想溜進去，都被門衛攔住了。一聽說我們要到那裡去學工，心裡甭提多高興了。

我們去的是農機修造廠，他們主要製造小麥脫粒機、拖拉機拖斗。廠領導領我們參觀廠區，在熱浪滾滾的鍊鋼爐前，在又髒又累的鑄造翻砂車間，在噪聲刺耳的機床旁，看到那些認真工作的工人師傅，我對他們充滿了敬佩。

第一天，到了鑄造翻砂車間，我們分到的活兒，是將倒模出來的鑄件上多餘的邊角用錘子敲掉，再將鑄件碼齊。一天下來，個個一臉黑砂，被汗水一衝，像小丑。

第二天上午，跟師傅學習安裝小麥脫粒機。車間主任現場講解，從進料、脫粒、篩糠到出粒、捲揚出秸稈，幫我們認識這個龐然大物。再分組學習，看著工人將一個個零件熟練地組裝在一起。半天工夫，我覺得自己已經學會了，“出徒”了。

下午，我們分4個組上崗操作，每個小組負責一臺脫粒機傳動軸和輪子的安裝。傳動輪內孔有一切口，與轉軸之間形成空隙。我們要把鐵屑塞進這空隙，再用鐵榔頭用力向裡敲砸。同學們叮叮噹噹幹得熱火朝天，看著自己親手裝配的脫粒機，禁不住美滋滋的。

沒想到，很快就打臉了。我們去學農，到生產隊打麥場上勞動時，小麥脫粒機突然停擺了，一個輪子因鐵屑鬆動，掉了下來。農機專管員抱怨說：“村裡剛購置的兩臺脫粒機都犯這個毛病，主要是轉輪固定不牢造成的。”

我心裡一驚：難道這是我們學工時的出品？再一看，錯不了！當時我們為了把輪子早點安上去，把鐵屑銼得過多，所以造成轉輪固定不牢。看著打麥場上社員們焦急的眼神，我臉上一陣陣發燒。

麥收與秋收

隨著文化課被進一步壓縮，“三學”時間延長，特別是勞動課（主要是學農），課程表安排是每週半天，但經常會被加長到一天。

勞動課花樣繁多，種桑養蠶、拾草積肥、圈養豬兔、助農稼穡，都算。其中有五六天的時間，是幫助生產隊收小麥。我們自帶午飯，穿長袖衣服，來到附近生產隊田頭。下到麥田，揮鐮收割，不一會兒就推進到十多米開外。一個多小時後，開始出狀況了，有不小心被鐮刀割破手指的，有因穿著涼鞋被麥茬刺破腳的。太陽越發毒辣，大家挽起衣袖，細嫩的手臂被麥芒刺成了粉紅色。同學們埋頭收割，剛下麥田時嘰嘰喳喳的聲音聽不見了。

有人提議把麥田按組分包，誰先幹完誰休息。但勞動委員站出來，堅決反對分包，說這是資本主義的“三自一包”，於是誰也不敢再提了。

時近中午，生產隊送水來了。有的挑來兩桶剛從井裡打上來的涼水，有的是加了糖精的溫開水，最受歡迎的是煮開的綠豆水，每次都剩不下。有一次，一個村竟然送來一桶菠菜肉片湯，每人一碗。同學們吃得分外香甜，下午幹勁更足了。

參加過麥收的人，從此沒有不珍惜糧食的。我也一樣，這個習慣至今不變。

我們還種過實驗田呢。在距學校四五公里遠的荒坡上，我們的學長開墾了幾塊學農基地。教農基課的老師帶領我們把實驗田全種上了花生，適時劃鋤、拔草進行田間管理，花生長得居然不比生產隊大田差。

秋收時，同學們將帶蔓的花生打捆，兩人一組抬回學校。時近中午，回程走了不到一半，肚子裡開始叫了。有同學問老師：可以吃點花生墊墊飢不？老師點頭，追了一句：“每人只准吃一把。”“一把”是多少？沒有準兒。但我們從小受的教育就是“不佔公家便宜”，大家果然只是摘幾個打打牙祭而已。

向山頂進發

我讀小學五年級時，學校的軍事氛圍日漸濃厚，體育課改稱軍體課，投擲專案增設了投手榴彈，班長改稱排長。練佇列、坐起、跑步、喊口令，一上午的訓練，汗水浸透衣背。

下午，我們走進嚮往已久的軍營，見到了整潔的營區，疊得像豆腐塊一樣的被子。教官演示了疊被和打揹包後，又取出一支嶄新的半自動步槍和一挺輕機槍。大家馬上圍了上去。教官演示了裝彈夾、拉槍栓、舉槍、瞄準、擊發等基本動作。這是我第一次近距離看到真傢伙，生怕漏掉任何一個細節。光看不過癮，有同學情不自禁地伸出手，輕輕摸一下它。

軍訓結束後，學校又組織了演習和拉練。

演習時，要求全級部3個班級在規定時間內，到達第一目標和最終目的地。經過5公里的急行軍到達第一目標後，總部發出了向頂峰進攻的訊號。進攻途中設定了路標、雷區，各班按不同路標攀登前進。

每個雷區藏有5顆“地雷”，有的藏在草叢中，有的掛在松樹上。排雷小分隊由5人組成，我們班的排雷小隊長，有個外號叫“經常”。據說他上二年級時，有一次要求用“經常”一詞造句，他造的是“我經常發瘋”。老師家訪時得知，他從小就能鬧能作，他媽常訓斥他：“你發瘋了！”這事傳開，他就得了個“經常”的外號。

聽說一班已經排除全部“地雷”，我們卻一顆沒找到，排雷隊員急得滿臉通紅。等一班開始衝鋒了，我們才終於排除最後一顆“地雷”，同學們都認為奪旗無望了。待大家蜂擁到達山頂時，卻見“經常”同學雙手緊握紅旗，正與其他班同學爭執。

原來，他怕我們班落後，便提前埋伏到離頂峰不遠處，當看到其他班快接近山頂時，他突然衝出，搶先登頂奪取了紅旗。別的班不服，他卻理直氣壯，說“演習就同打仗一樣”，奪取勝利就是目的。

我們拉練的目的地，是棲霞城北古鎮都的“階級教育展覽館”（即牟氏莊園）。早晨列隊出發，下午3點多到達離棲霞縣城不遠的二十里堡，宿營在當地的一所學校教室。第二天上午到牟氏莊園參觀後，踏上返程。這時大家已顯疲態，有些同學腳上磨起了血泡，走路一瘸一拐。來回近百公里，第三天快抵達出發地時，隊伍已經三五一群不成隊形了。

一晃近50年過去，但這段經歷卻記憶猶新。至於那位“經常”同學，據說初中畢業沒考上高中，闖蕩社會去了。趕上改革開放的好時代，他從包工頭幹起，後來成立了建築公司，又經營加油站，生意做得紅紅火火。果真是這樣，人生恰如一場登攀之旅，登頂的路不止一條，只要行得正、走得通，條條都能抵達風光無限處。

作者：村東

編輯：黃鈺峰

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