人貧志早（四）
國慶佳節，祥和的節日氛圍填滿了整座小城，大街上彩旗飄揚，奔走的人們喜形於色。
菜市場大門口也一樣，摩肩接踵的購物客像潮水般湧進，小喇叭裡迴圈播放著“戴口罩”和“測體溫”。用三個詞形容此刻市場的狀況，擠、很擠、非常擠。
買好了蔬菜，想到了8歲女孩和她母親的高攤位，“順道去看看吧！”心底嘀咕著；今天過大假，一家人應該齊刷刷地來忙開了。
高攤上，只看到那個6歲妹妹在整理攤位上的果品，沒看到她母親，旁邊站著一個老年婦女在招呼著來來往往的顧客，見我到來，立刻問道：“師傅，您買點啥？”
“我看看葡萄和石榴。”
“你能不能等兩分鐘，孩兒她媽拿東西去了。我是這女娃的姑婆。”她指著小女孩說。
話音未落，6歲女孩母親走過來。
“我買點葡萄……”
她認出了我，奇怪的是並沒有表現出上次那樣的喜悅之情，反而急匆匆地問：“大哥，我大女兒說老師教他們——不能留電話給陌生人。上次留電話給你，她回家就責怪我了。你？”
“哈哈，你誤會了啊，我是準備聯絡某愛心基金會，改天方便時來給你們一些幫助啊！”
“哦，那就好，我女兒很聽老師說的話，記心裡了。”孩子母親長長舒了口氣。
“聽老師的話是對的，既努力讀書學習，更學習甄別善惡。不過，也要讓孩子明白，這世界上有壞人，但好人和正義才是佔社會主導地位的。”我微笑著，跟她們解釋道。
跟6歲女孩母親說把購物車放在攤位旁，請她幫忙看一下。
來到旁邊的小超市，買了兩文具盒、幾隻鉛筆等。老闆聽說我是買給市場裡那兩夫妻的孩子的，他庚即表態把零頭抹了。原來8歲女孩暑假一個人守攤位的事周邊很多老闆都知道，對老闆的善意我作揖致謝。
把文具盒等遞給了6歲女孩的母親，跟她說明了原意。她開始一直推辭，我說這兩孩子那麼熱愛勞動，知道分擔父母的辛勞，值得鼓勵啊，要教育她們養成好好學習的習慣，將來才能為社會作貢獻；才能做一個有用的人，才能過上好的生活。
6歲女孩的母親接過我買的東西表達謝意；小朋友撫摸著文具：“謝謝叔叔！”
我對著她說：“值不起謝啊——小朋友，回家多讀書寫字，長大了上大學。”
得知8歲女孩在另外的攤位跟她父親賣著水果，考慮到今天市場老闆們的生意都很好，而且非常地忙碌，我決定不再去攤位去造訪他們父女。
祈福勤勉的這家人生意好、身體好；希望他們忙完生意後回家，好好樂享國慶大節。
