有寶媽反饋說，因為寶寶深深沉迷於小豬佩奇中，成天喜歡學佩奇和喬治：跳床、跳沙發、跳水坑、跳泥坑、還天天學豬叫，叫了一年多，還戒不掉......也曾試過很多種方法，比如：限制影片時間、試過與孩子約定規則等等，但收效甚微。
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面對這樣的問題，家長們常常叫苦不迭，但也不知道該怎麼去改善孩子的這種行為，那麼接下來，我給大家分享一些可行的方法吧：
首先，由於孩子有模仿傾向，區分資訊的能力比較弱，所以看到動畫片裡面的一些不良行為，也可能會去模仿；所以孩子在看動畫片的時候，家長應該適當陪同並適時給孩子分析哪些行為值得肯定，哪些行為是不恰當的。值得注意的是，孩子3歲前，由於眼睛發育還不完善，建議不要過多地讓孩子接觸對眼睛有害的電子產品。
除此之外，也可以給孩子選擇一些科普類的動畫片，在娛樂之餘，增長見聞。比如《米奇妙妙屋》、《愛探險的朵拉》等都是不錯的選擇。
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作為大人，也需要從自己的身上找找原因，是不是我們自己抱著手機的時間過多，或者我們工作的時間太滿，從而忽視了孩子，讓孩子沉迷於電視動畫裡面呢？家長們不妨多帶孩子到戶外活動活動，既促進了孩子身心發展，也能減少孩子看電視的時間。
與孩子約定規則是一個方式；但是具體也要看孩子的具體年齡和制定規則的方式。
如果孩子年齡太小，對規則就不太容易理解，因為我們知道小豬佩奇針對的年齡層次偏小。如果孩子年齡到了可以理解規則的時候，我們可以讓孩子參與到制定規則當中來。這樣既避免了家長的一言堂，而且雙方制定的規則，孩子心甘情願執行的機率也會更大。
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同時，制定規則要明確；比如，運用代幣的方式讓孩子明確哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的。比如，跳泥坑、跳水坑要扣掉2個代幣的分數，學豬叫要扣掉1個代幣的分數，有良好表現時，如有禮貌、幫忙收拾碗筷等會獎勵相應數量的代幣，集齊5個代幣就可以換取酸奶或其它獎勵，孩子就可以從中分辨正確與錯誤的行為。
