“雙減”政策以來，教培行業無序猛進的發展勢頭，諸多問題集中都指向了“預收費模式”，導氮教育創始人陳道曾接受採訪表示導氮教育跟風犯了‘預收費模式’的錯誤，盲從了行業共識。從現階段教培行業態勢看來，這樣的模式是被詬病的，導氮教育也因身處其中引發各地“退費風波”。
“以教學取勝的導氮，決不能走入增長陷阱，更不能盲目追求規模。導氮教育必須取消預收費模式，迴歸教育正道。”導氮教育創始人陳道表示。在此之前教育部的新聞通氣會表示“雙減”政策將劍指“預收費模式”，這進一步堅定了陳道的道路自信。教育是一個長期主義的事業，公考培訓必須以學員上岸就業為目標，不斷最佳化學員體驗，提升教學服務質量，提升透過率、上岸率才是公考培訓的硬道理。
“公考”培訓行業賽道上，導氮教育有三個重點：第一，全力幫助廣大高校畢業生“考申過面，成功上岸，儘早就業，改變命運”一直是導氮教育的責任和使命；第二，幫助求職者完成從“學習者”到“工作者”的角色轉換，才能以過硬的政治素質和專業能力適應公務員崗位；第三，自創立以來，透過狠抓教材的編寫、課程的教研、網課的錄製、線下的盯學、師資的培養……等一系列深耕三尺講臺的運營管理來提升教學質量。
如今，面臨“雙減”政策和“預收費模式”引來的行業鉅變，導氮教育需要再一次“搗蛋”，闖出品牌新路，重新定義公考，重塑行業價值。引領公考培訓行業“脫虛向實”——取消“預收費模式”轉向“以教學為本”的戰略躍進。
