文|秘籍君
身為家長,孩子小的時候操心發育長高,大了就開始操心學習了。為了給孩子打好學習基礎,有的寶媽甚至從孩子兩三歲起就開始親子閱讀,為的是給孩子打下廣闊的知識面,為孩子將來做學霸打基礎。
不過,相信有娃家長心裡都會有這樣的疑問:學霸到底什麼時候才會顯山露水呢?
家有學齡前娃的家長可能會想,我家這個娃,目前好奇心旺盛,說話頭頭是道,會不會具備學霸潛質?家有小學娃的家長可能也會覺得,雖然我家娃一年級表現平平,但是男孩後發力強,我家這個是不是有後勁?
另外,我老公當年上學的時候,初中成績才慢慢趕上,後來就越學越輕鬆了,班上那些女生,之前學習很好,也是上初中就開始偏科不行,這麼看來,學習後勁也很有玄機啊!
那麼,學霸什麼時候會顯山露水,自家娃會是其中之一嗎?要看“兩個階段”。
兩個階段指的是:小學三四年級階段和初二初三那兩年。
小學三四年級出“學霸”是因為,一二年級的成績不少是孩子靠著超前學得到的,那些知識只靠頭腦死記硬背也就夠了。但三年級之後,數學開始講究抽象思維能力,語文也不再只是寫寫字,一些思維能力發展不夠的學生就被落下了。
相反,如果是抽象思維發展得好,並且理解能力強、背景知識多的孩子,就能夠嶄露頭角,成為新學霸。
而初二初三這個階段,之所以會成為有些優等生的轉折點和中等生的“崛起之期”,是因為從這個時期起,學科裡增加了物理、化學,連數學也開始增加特別考驗空間感的幾何。
拿我自己的經歷來說,初二之前一直是學霸,成績穩居年級第一,但到了初三開始學理化,高一開始學幾何,就從神壇跌落,成了理科學渣了。
為什麼?因為這個階段的學習,太考驗學生的邏輯思維能力和空間感了!
如果你家孩子這方面能力夠強,就可以逆襲成學霸了。
由上可以看出,學霸顯山露水的秘訣不在於時間段,而在於是否具備以下能力:
一個是抽象思維能力和空間感。這是學好數理化的關鍵;
一個是強大的閱讀理解能力和概括總結能力,這是學好語文的關鍵。
如果你家孩子還小,不必期待孩子從什麼時候變身學霸,紮紮實實地培養孩子的這些能力,假以時日,孩子自然而然會給你驚喜。
那該怎麼培養呢?
抽象思維能力靠家長提問和啟發(其實還有很多,篇幅原因無法展開細說);日常多讓孩子玩平面和立體圖形玩具(磁力片、積木等)可提高空間感;語文能力靠閱讀,而且是全學科、多方位、和家長有探討、能提出自己見解的閱讀。
【你家孩子多大了,學習表現如何?】
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