家裡學校天天都可以聽到吼聲、尖叫聲。他狂躁起來拳腳揮舞看到誰都打，幼兒園小朋友都被打了一個遍，經常收到老師告狀“你家孩子推誰了、踢誰了、打誰了”。
無聊的時候他拿著水果刀玩耍，看到我走過來，狠狠地表情追著準備戳我，完全不顧及那是一把刀，劃傷我了怎麼辦？我嚇得尖叫著躲開。
幸好我力氣比他大，幸虧他還小，我用大手握著小手腕，用勁奪過水果刀。
現在這麼小都這樣，我擔心他變成小混混，拿起窗簾後藏的棍棒開始打他，滿屋裡都是哭聲和尖叫聲。
我不是不心疼他，是不敢心疼。我害怕他長大變成壞蛋。
深挖原因
每次狂怒時他的的拳頭小像雨滴一樣不停的打在我們身上。
打在奶奶爺爺、姥姥姥爺身上，他們一般都默默忍受著。
打在我身上，我直接一腳踢開對他說“再這樣，我就不要你了。”
為了培養他週末時間安排的非常滿，一直陪伴他，他說想背《弟子規》，可以整本書背下來。
接下來就是比葫蘆畫瓢描數字，描寫數字2時，我感覺寫的不合格就說“寫的這麼歪，不整齊”拿橡皮擦掉，要求必須描寫的和原來一模一樣。
我的要求是：標準、規範、守規矩。
根本看不到他才4歲，這麼早拿筆寫字，辛辛苦苦寫好的字被一句否定“不行，寫的太差了重新寫”，他臉上出現難受的表情？我卻觀察不到。
他發句牢騷“每天叫我學習數字”我反駁“我每天一直都讓你學習了嗎？每天我們只學習了一點點而已”。
我根本聽不到孩子的心聲。
接下來學習兒歌階段，我要求學習新歌，而他想唱舊歌，我大聲吼他“之前學習過《貝瓦兒歌》今天學習《小邋遢》”
他哭鬧要唱《貝瓦兒歌》《數鴨歌》，“我不要唱《小邋遢》”
又是狂躁大聲尖叫來反抗，我覺得要學習新的歌曲，不能一直重複舊的。
他不順從我就非常生氣的拿起窗簾後面的棍，他拿起牙籤，我們相互對峙著。
“你要學習新的本領，才有新的進步呀！”
“你有沒有聽明白呀？”
他反抗“我還想學《數鴨歌》”
“你《數鴨歌》已經學會了，要學別的東西”
“我還想學數鴨歌”
最後在孩子的反抗下，順從他唱《數鴨歌》，整個上午我們都在不停的學習。
下午安排的畫畫，要求畫一隻螃蟹，嚴格要求分毫不差比葫蘆畫瓢畫下來。
我根本理解明白不了對於一個孩子最重要的是思維的發揮。
在壓迫的環境下，學習對孩子來說不是快樂享受的，而是痛苦的折磨。
接下來帶孩子去遊樂場玩，安排他做手工，依舊是比葫蘆畫瓢一模一樣。
忍不住責罵“你今天怎麼回事？”
被這句話嚇得不知所措，“你塗的什麼顏色呀，小心點塗錯了我要打你”
“把手伸出來，你塗錯了要打的”
他很抗拒的把手背在身後搖頭回應。
我繼續說道“再給你一次機會哦”
努力緊張的按照我的要求去做手工，不敢有一絲一毫差錯。
一天就這麼過去了，他沒有什麼改變，問題依舊沒有解決。
老師找我們夫妻倆聊天誇我兒子“孩子其實聰明，你們計劃他以後從事什麼？
很高興被這樣的誇讚，把兒子帶成學霸是我的驕傲，“計劃培養成某個行業有所建樹的人才。”
我認為教育就應該從娃娃抓起，不能輸在起跑線上。
老師提問“孩子這麼小就被《弟子規》？”
滿臉洋溢藏不住喜悅的我說“孩子自己要求背《弟子規》”
老師驚訝的看著我，我卻不自知自己錯在那裡？
一句話讓我醍醐灌頂“裡面這樣一句話：不關己，莫閒管什麼意思？”
我認為是“別人的事不要管”
“這句話對嗎？”
“雙面的意思”
“我們成年人可以理解雙面意思，孩子會分辨嗎？你們怎麼給孩子解釋清楚”
我啞巴一樣不知如何回答，從來沒有考慮過這個問題。
“孩子並不是自己想背《弟子規》，而是努力為了讓你高興做你想讓他做的事情，這樣你就不會不要他了，”
真的嗎？孩子是為了哄我才被迫按照我的要求做很多事！
難道是我需要改變？我有點懵了！
“孩子為什麼打人，因為在這個家裡的交流方式就是打，在學校裡透過打來表達自己，因為孩子不會正確的表達方式，以後進社會成家可能都會持續這種錯誤的交流方式”。
繼續深挖原因
第二天一個遊戲徹底讓我認清了自己在孩子心中的形象，真的在打我的臉。很疼很疼！
老師把我們和孩子分開，單獨問孩子一些問題。“你最喜歡什麼動物？”
“熊貓”
“你覺得媽媽在你心中像什麼動物？”
“老虎”
“以什麼像老虎呢？”
“她會罵人還會打人”
聽到這裡我愣住了，我在孩子心裡是一隻會吃人的老虎。
“你喜歡背《弟子規》嗎？”
“不喜歡”
“你知道背《弟子規》媽媽會開心”
孩子很痛苦的捂臉，遲疑了好久回答“對”
從孩子嘴裡說出這樣的話，深深的刺痛我的心臟。
“最希望媽媽改掉什麼？”
“希望媽媽以後不要打我了”
孩子打人罵人是跟我學的，而我卻完全不自知。
最需要改變的不是孩子而是我自己。
以上是《超級育兒師》裡面的真實經歷，感覺很貼合現實，天天打罵對孩子成長很不利。
對於這個年齡段的孩子怎麼培養
父母是孩子的第一任老師。孩子不順從的時候選擇打罵，當孩子遇到不和他的心意的時候自然的也會選擇暴力。
允許孩子在安全範圍內去嘗試去犯錯，遇到挫折才可以成長。
比葫蘆畫瓢，一板一眼分毫不差只會限制孩子的創造力。
父母要注意控制自己的言語行為，任何的語言暴力、肢體暴力都會回饋給我們的。
孩子狂躁容易發怒的背後肯定有一個可以模仿的家長，需要改變的是這個家長，趁孩子還小及時糾正。
首先能意識到是自己的問題是開始改變的第一步，接下來就是約束控制脾氣了。
