最近，在日本有一個熱詞：“父母扭蛋”。
千萬別以為是在說父母有趣，而是年輕人吐槽命運完全由父母來決定，簡單說就是得投個好胎。
扭蛋類似於盲盒，小玩偶小玩具放進半透明的球殼裡，投幣旋鈕，能得到什麼內容完全隨機。
而說父母是“扭蛋”，就是年輕人抱怨自己如今的糟糕境遇是拜父母所賜，能生在富貴人家還是貧窮之地完全是碰運氣。
有人說年輕人如此“白眼狼”，是因為生活現實和人生期望之間存在差距，也有觀點認為，是日本社會階級固化嚴重。
有些受訪者認為，母乳也無法選擇孩子
也許你會以為，心有怨言的大多是生活不如意的人群。
那是不是家庭富裕，生活無憂的階層就父慈子孝一派和諧呢？
前不久，一位名叫袁喬楚（QiaochuYuan）的亞裔男生在網路火了。
說起這個小袁，還真有點“凡爾賽”。
從小到大都過著富裕生活的他，從來不知道錢有什麼可貴。
歐美的大學，尤其是不錯的私立大學，學費都不便宜，很多家庭會考慮貸款。
可小袁的父母為了給他一個輕鬆的學習環境，一次性就幫他繳清了175000美元的費用。
周邊的朋友同學抱怨錢不夠花，兼職難做，袁同學卻不知道這些意味著什麼。
學費、生活費怎麼還要自己去找啊？就連嗑大麻、玩遊戲的錢也應該是父母給啊。
這種狀況直到他從麻省理工大學畢業也依然如此，他壓根沒想過工作，而是選擇繼續啃老。
工作不只是打工，自己創業也行啊，可惜這更不可能了。
本來嘛，能輕輕鬆鬆從父母那兒拿到錢，為什麼要自己費勁？
按理來說，這個“父母扭蛋”抽的夠幸運了吧？然而，面對一直養自己的父母，袁同學非但不感激，還充滿了怨恨。
特別是2020年8月，在生日當天，母親給了他10萬美金作為生日禮物，更激怒了他。
他連發了35條推特：
“我根本不想要他們的錢！從我出生到現在，他們只知道給我錢，錢難道是萬能的嗎？！”
“父母在物質上無條件供給，卻忽略了情感層面的照顧。雖然我也漸漸明白，金錢支援對他們來說是一種關懷。”
“他們甚至沒讓我做過家務，我被寵壞了，現在回想起來，這對我並沒有什麼好處。”
……
這是我和大多數網友的第一反應
不過，仔細想想，這並不完全是一種凡爾賽的表達。
在同齡人有著目標，為了吃飽，為了生存，或者僅僅就是為了買個喜歡的東西而四處奔波努力的時候，小袁這樣的生活，完全沒有自己的參與，舒適富有沒能阻止他變成一個“廢人”。
更可悲的是，他其實是有著聰明的大腦和豐富的見識，畢竟名校也不是誰有錢就一定能上。
可是，習慣於衣來伸手飯來張口的生活，讓他失去了很多鍛鍊的機會，他沒有朋友，沒有目標，看不到方向。
多麼諷刺，生活無論是艱辛還是福足，都有人發出找不到方向的聲音，繼而選擇“躺平”，嘴裡還要罵罵咧咧。
網上很多人都在討論是“窮養”還是“富養”，但問題的關鍵不只是經濟。
社會心理學中有一個概念，叫做“貝勃定律”，什麼意思呢？
就是當人經歷強烈的刺激後，再施予的刺激會變得微不足道。
看過一個泰國廣告嗎？單親媽媽跟女兒吵架，女兒一氣之下離家出走，又冷又餓來到一個小吃攤前，老闆給了女孩一碗炒飯，女孩感激不盡，說：你為什麼對我好，而我媽對我這麼壞？
老闆說：我只不過給了你一碗飯，你就這樣感謝我，你媽媽呢？可能天天都做飯給你，對你好，你感激過她嗎？
所以，如果沒有正確的教育，單純討論是“窮”養還是“富”養沒有意義啊，畢竟社會的“窮富”本就不均衡。
日本的青年們，怒懟父母的小袁，他們是真心痛苦，而小袁的痛苦在我們這樣的尋常人家看來更不可思議。
後來，小袁也解釋自己的言行：“我已經認識到社會生存法則是透過勞動謀生，但是我從來沒有做到這一點，我感到無比羞愧。”
他甚至想去看心理醫生，只為確認“爸媽給我錢是因為他們愛我”。
他已經被廢掉了手腳，又如何要求他馬上自己獨立呢？
往前進，沒有能力，退回父母身邊，對於見識過廣闊天空的他，是不甘和折磨的。
人的馬斯洛需求，最高階的，是自我實現，底層的基礎需求越滿足，高階需求就會越迫切。
說白了，就是每個人都渴望實現自我價值。
但父母一味的放縱，就會剝奪了孩子成長的機會。
前兩天我的朋友圈有人發了一張截圖，據說是一位二年級學生家長和老師的對話。
這位媽媽得知兒子在學校被班主任安排值日，立馬發信息，說兒子是家裡唯一的“寶貝男孩”，沒做過家務，如果學校有需要，她和老公可以代勞。
還有的家長，自己也沒時間，直接號召“請保潔”。
班裡40個家長，90%都同意這樣做。
事實上，無數的先例已經說明了放縱式教育不能起到好的引導作用，這種方式連“教育”的字面意義都算不上。
英國人曾拍過一部紀錄片《他們被寵壞了嗎？》，無一例外都是這種家庭。
有的媽媽，因為11歲的女兒要養小馬，於是寧願加重家裡的生活負擔，還是一咬牙買了；
有的媽媽，自己12歲的孩子喜歡包包，即使在擁有50個包包，有些款式是成人不捨得買的情況下，還在增加數量；
還有一位媽媽，工薪階級，身兼清潔工、保潔員、鐘點工三份工，也要讓15歲的女兒妝容精緻，各式鞋子擺了一面牆。
而孩子明明知道媽媽是為了滿足自己的慾望才如此疲憊，卻直言“我又沒強迫她買，她願意的”。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，很多人，誤解了前半句，或者只看到了後半句。
中國這樣的人也不少啊，百度有一個“啃老吧”，翻翻帖子就能看到一堆這樣的“白眼狼”。
吃穿住用都靠著父母，嘴裡全滿是對父母的仇恨。
在吸乾父母后，還要一臉鄙夷的嫌棄：“這老東西真沒用！”
窮養不是故意給孩子創造吃苦受罪的環境，天天給孩子抱怨沒錢，富養也從來都不是隻會給錢，把物質享受當成理所當然。
確實，我承認在童年時能具有廣闊的見識是很重要。
但是僅僅把富養侷限在“吃過見過”就非常片面了，良好的教養，禮貌的舉止，獨立的能力，發自內心的自尊和寬容，都是富養的內容。
更重要的是，這些體驗，不是理所當然的，是需要努力學習工作換來的。
作家劉墉曾說：“一個成熟的人，最基本的表現，是關心自己的前途，也創造自己的未來，他不再是什麼都指望父母解決，而有了獨立的能力。”
成長的過程，就是不斷走向成熟的過程，父母如果寧願自己負重前行，隱藏艱辛和無奈，也要給予孩子一個富足、舒適的世界，而不讓孩子掌握生活的能力，是沒辦法面對風雨的。
誰說長大就一定成熟，對於身無長技，習慣索取的孩子而言，走入社會就是殘酷的考驗。
我的一個HR朋友說，見過這麼多年輕人了，專業知識其實都不差，但是為人處世，真是缺根筋，說白了，就是不缺知識，缺教養。
社會上充斥著各種理論，“窮養兒，富養女”，“富人窮養，窮人富養”。
我不認為這世上有什麼絕對標準適合所有人，但有些原則是毋容置疑的，與其在窮養還是富養這樣的問題中糾結，倒不如好好地思考該給孩子怎樣的家庭教育。
窮養富養，都不如良好的教養。
