隨著科技的發達與時代的發展，越來越多的考試開始採用“電子閱卷”的閱卷形式，中高考便是典型的代表，越是大型而重要的考試越是應用“電子閱卷”形式。而如今，很多小學也是開始了“電子閱卷”的形式了。將來或許會應用至於全面。
早在傳統閱卷方式中就有不少閱卷老師直呼考生的答卷與"天書"無異，電子閱卷的出現和普及暴露出更多孩子在書寫規範和答題習慣方的問題存在。
所以也逐漸讓家長意識到讓孩子練字的重要性。開始考慮給小孩子報書法班，然而就有家長在後臺問了這樣一個問題，她說她家小孩問了她這樣一個問題，要怎麼去回答好。其實作為書法老師，平時給學生上課也是經常會被問到這樣一個問題。
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媽媽，我為什麼要練字啊？
很多家長在讓孩子練字的時候，都會被孩子這樣詢問過！即便孩子沒有從口頭中說出來，但孩子的內心裡也會有疑問。但其實很多家長在給小孩報書法班的同時也只是僅僅意識到練好字能提高考試的卷面分，應對"電子閱卷"。
面對這樣的疑問時，出標準的回答可以是這樣的：
一、練字可以培養你的觀察能力、分析能力、表達能力。
二、練字能讓你養成細緻、專注、沉著、持久的品質、字好成績也能加分
三、書法是中國的傳統文化，練習硬筆字也是延續了傳統文化的傳承
但我怕小孩子年齡尚小，或許不懂何為分析能力、表達能力、細緻、專注、沉著持久等詞彙。所以我給的答案是這樣的：
一、練字是所有學生都不可逃避的一門功課
寫好中國字，做好中國人。我們身為中國人，首要的就是會寫中國字。且不論寫得好不好看，首先必須要懂得筆畫、結構等練字的基本常識。我們從幼兒園開始，就要握筆寫字，除了不能忘記中國傳統文化，更重要的是，寫字一直貫穿著我們學生時代和工作時代。一手好字是可以陪伴我們的一生的。
二、能寫一手好字，會讓你有更好的機會
無論是在初中小學還是高中的課堂，幾乎沒有一門課是主要關於寫字的。就算是上外語課，我們也是無法避開外語的中文漢字註釋，只有在語文老師的課堂裡，從來沒有停止過對孩子書寫的要求，因為語文老師們都知道，字寫得好不好直接影響了學生的卷面分。
三、字如其人，這是文化涵養的體現
我們常說“字如其人”，寫出正確、清楚、流暢、美觀的好字，是文化涵養的直接體現。字如其人是有其道理的，書寫是人類的一種表達方式，書寫習慣是可以反映一個人的個性和氣質的。練字能幫助我們提高自己的修養，讓自己能夠靜下來，踏踏實實去寫，一筆一劃去寫，慢慢鍛鍊人的耐心與氣質。
以上是我的回答，或許你們會有更好答案。歡迎下方留言區與你一同分享！
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練字有什麼用？
練字不僅可以提高平時考試的卷面分，還能提升自身的文化素養。古人說，字是一個人的“門面”，一手好字、受益一生，其次是毛筆書法還能修身養性、陶冶情操、培養孩子的自制力和毅力、更能瞭解到民族傳統藝術。
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寫字就等於書法嗎？
答案肯定是不等於，現在的書法藝術教育存在一種不健康的狀態，那就是“先天不足”。我們都知道小學教育是知識性的，中學教育是技術性的，大學教育是理念性的。
因此創造性思維培養才應該是大學課程的主要任務。但因為很多的小學、中學裡沒有書法課，所以很多書法專業的學生沒有經歷初級和中級的教育，直接就開始了高等教育。
這樣的結果是很多大學生在四年的學習裡，有三年時間都在補初級和中級的課，只有第四年才有一些大學層面的課程。這種書法藝術的教育模式很難發揮它高等教育的作用。因此近年來，書法界的兩會代表都在呼籲書法教育走進中小學的課堂。
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書法能自學？
答案肯定是能，但不能夠。自學能寫好字，但寫好書法的難度確實是很大。那麼什麼說不能夠呢，下期再來詳細聊下這個話題！
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