什麼是成功路上的鋪路石

晚上我家小朋友哭了。為什麼哭呢？因為明天要進行鋼琴考級，這是一個八歲的小朋友，第一次考級。雖然平時學琴，都得到老師的肯定和鼓勵，但是她沒有經歷過考級，心裡緊張，害怕失敗，擔心考級不合格媽媽不讓她學了，她喜歡彈鋼琴。

人生的目標究竟是什麼呢？難道只有成功一條路嗎？人生能不能容得下失敗？什麼是成功路上的鋪路石？

最近讀了一本書《認知驅動―做成一件對他人很有用的事》，其中有一個重要的詞語叫“試錯”，讓我茅塞頓開。回頭看看我們每個人的人生，不都是在不斷的試錯當中度過的嗎？

本書的作者周玲，是新生代作家，三年出了兩本書，深受讀者歡迎。

認知驅動出發點，是追求一生做成一件對他人有用的事，這是大善之舉。周嶺親力親為踐行這個大善，他對素不相識的讀者詢問，都是耐心解答指教。

他在書中提出，要提前建立試錯意識和試錯空間的理念，對想做事又暫時沒有成事的迷茫人群，不好用指路明燈來比喻，起碼起到了成功路上的小桔燈作用。沒有反反覆覆地試錯，就沒有成功可言。我要趕緊讓我家小朋友明白這個道理，這樣下次考試的時候，她就不會嚇哭了。

什麼是試錯？試錯就是根據你現有的經驗，去嘗試達到成功的各種可能，試錯的意義，就在於透過錯誤找到正確的途徑。

美國現代傑出的心理學家愛德華.李.桑代克，首先提出了試誤的理念，與周嶺試錯意識是同一個概念。桑代克是動物心理學的開創者，他在對動物的研究當中，發現動物的基本學習方式是試誤學習 ：反覆練習―準備行動―得出結果。他認為，人類本質上也是動物，所以試誤的理念，同樣可以用於人類的學習。

那麼，試錯需要什麼條件呢？哪些成功人士，是在不斷的試錯當中，最後取得成功的呢？

最典型的試錯成功者，比如愛迪生。他反覆試用了1600種材料，進行了7000多次試驗，才發明了電燈。

在今年的奧運會和全運會上，14歲的小姑娘全紅嬋，在100米跳臺，一舉跳出多個滿分， 創作了“水花消失術”的奇蹟，讓外國人滿世界找水花。

但看她成功之前的付出就明白，成功之前的每一次訓練，都是在試錯。她7歲練跳水，每天要練陸上跳200-300個，練水上跳120多個，整天泡在水裡，頭髮都浸泡黃了，也因為207C總跳不好哭鼻子。所以說沒有試錯的過程，就沒有成功。

但是，人生短短几十年，難道都用來試錯嗎？如果總看不到成功的曙光，該多麼沮喪啊。

彆著急，周嶺老師提示我們，要把有限的生命，給予合理的分割。他採用李笑來“七年一輩子”的新生計算法，教我們把7年看作一個“生命空間”，用7年時間去做一件事，又可把7

年中的1-2年拿來試錯，即使失敗了，也可以很快調轉船頭，進行新的目標嘗試。況且，沒有人能夠保證試錯只能成功，不能失敗。失敗的結果也是一種成功，它告訴你―此路不通，趕緊轉行。

既然試錯的結果，有成功也有失敗，說明試錯也是有條件的。

首先，要有明確的目標，不可盲目。比如，有的孩子數學理解能力很差，家長非要孩子當科學家就不現實。而要挖掘他悟性最高的領域，而後，按照7年一新生的目標去培養。孩子悟性高的領域，他接受的比較快，學的快就容易激發興趣，越有興趣學習就越自覺，能夠很快養成自覺學習的習慣，這個時候，家長和老師就可以放心了，不用你催，不用你河東獅吼， 他就興致勃勃地朝著目標奔跑了。

其次，試錯要有勇氣，要有犧牲精神。一個人在明確了目標，但不知道方法的情況下，要像認知驅動一書中，那些找活路的蒼蠅，

在瓶子裡亂飛亂撞，尋找突破口，說不定就逃出牢籠見晴天了。這種試錯適用於沒有找準成功路徑的情況下，其實需要極大的勇氣，這種勇氣叫向死而生。

在我國第一顆人造衛星升空的過程中，“火藥雕刻工”徐立平，堅持30多年用刀具為燃料整形，他要在幾百公斤燃料的包圍下，雕刻出誤差不超過0.2毫米的火藥藥面。他的身體因長時間保持一個姿勢而扭曲，頭髮也因頻繁接觸火藥而稀少。但他的反覆試錯，最終把我國第一顆人造衛星推上天空。

我們普通百姓，對待自己的小愛好，也要有孜孜不倦的勇氣和毅力，才能玩兒的更有意思。

90後小夥楊東，他學的是會計專業，但那是媽媽的秋褲，他並不喜歡。畢業後他愛上攝影，第一次拍長城得了小獎，讓他明確了人生目標。他從此天天想長城，拍長城，5年拍30多萬張長城照，行程約10萬公里。為拍攝，他會翻山越嶺，頂酷暑冒嚴寒，有時還要拼命跑“搶天光”。他堅持力行一生“只幹一件事，幹好一件事。”最終他的長城照片被博物館收藏。

總結一下，從周嶺老師的這本《認知驅動―做成一件對他人很有用的事》中，我們瞭解了要成功，首先要試錯，百分之一的成功，需要百分之九十九的試錯；試錯要有明確的目標，有給試錯的空間，不做自己認知能力之外的事情；試錯要有勇氣，要在舒適區的邊緣行動，隨時都可以衝出舒適區。試錯的最終結果是發現自己的能力範圍， 做更好的自己。

這本書還講了許多實用的知識，感興趣的朋友快看看吧。反正我要把它用到培養孩子的身上了。