為天下舉才，就要為天下惜才，這隻有大德大仁的人才能做到。從領袖人物的角度來說，更需要這一點，把為天下選拔人才作為自己的第一件事來做。千萬不能再產生嫉妒人才的心理。辦大事者，以多選替手為第一義。滿意之選不可得，姑節取其次，以待徐徐教育可也。作為一個領袖，第一最重要的是責已以嚴，待人以寬；第二。要令他人肯為自己辦事，並有歸屬感。
曾國藩識人的第一條是以"德、識"為主，以"才、學"為輔，這是他識別人的一個總原則。我們通常評價一個人，都是在德、識、才、學幾個方面來看一個人才怎麼樣。"德"是指道德、品行、操守;"才"是指才幹、能力、本事;"學"是指學問、資歷;"識"是指眼光、見解這樣的幾個方面。
"學"與"識"。曾國藩在"學"與"識"這兩個方面也有很明確的議論。他認為"辦大事者以識為主，以才為輔"。他明確地說，一個人辦大事"識"是主要的，"學"是為輔的。他還說過，他說"漢臣諸葛亮曰"，也就是諸葛亮曾經說過這樣的話"才須學，學須識"。才能是建立在學問的基礎上，學問要建立在見識的基礎上。由此看來，在曾國藩的眼裡，德、識、學、才、這四個方面，排列的順序是德、識、學、才。"德"第一，"識"第二，"學"第三，"才"第四。
馬雲說過一句話：“領導永遠不要跟下屬比技能，下屬肯定比你強，如果不比你強，說明你請錯人了。”那麼要比什麼呢？
一、要比眼界：比他看的遠。
二、要比逆商：抗失敗的能力比他強；下屬沒有能解決問題的時候，你能出來指導和攻克難題。
三、要比胸懷：看誰能容納誰；領導的胸懷是委屈撐大的，要能容人所不容。
四、要比思維：以事情控制結果，以行為控制思想，以約束控制道德，以氛圍控制文化，以權術控制人心。
五、要比格局：格局背後有三個維度
1.過去，作為警示讓自己時刻保持清醒；
2.現在，作為反饋讓自己隨時做出調整；
3.未來，作為方向讓自己持續勇往直前。
能夠容人容事便是胸懷，眼光和見解（思維的深度）就是眼界，格局的大小，決定你人生的高度。
所以，一個優秀領導人的素質應該是：眼界、逆商、胸懷、思維和格局。
馬雲的成功：
首先在於他的品德，沒有好的品德，成功也只是一時的。
其次在於他的眼界，老早就看到就看到網際網路有大的作為，現在依然帶著望遠鏡看世界，同時看問題的角度，也與常人不同。
還有他的領導才能，學識多數是透過實踐思考和聽取有才能的人的意見。
逆商強大，抗摔打和挫折的實力強大，對生活的態度，積極向上，樂觀豁達。自帶正能量場，能夠感染和影響身邊的人，不屈不撓，鬥志昂揚，堅持到最後，終究可以成就一番成就。
高情商會說話，不容易得罪人(禍從口出)，這也要長時間實踐和鍛鍊。
能夠容人容事便是胸懷，把利益的蛋糕分配好，建立好共同的價值觀，凝聚人心。
格局很大，讓天下沒有難做的生意，格局的大小，決定你人生的高度。
