孩子需要父母的傾聽與共情
孩子在的成長過程中，需要父母傾聽與理解他們，需要他們共情他們，有時候，父母只是聽他們描述他們的事情，就可以了，當孩子把他們的事情描述了，把他們的情感表達出來了，他們的心中的問題，他們自己就解決了，這時，如果父母多管教或者是多指導，也許使孩子不開心，本來已經解決的問題反而複雜化了。孩子只是需要把他心理話講給父母聽就可以了。
有一個內心的孩子，叫小義，性格內向，在學校裡，有幾個小朋友在一起交往與玩耍，他性格內向，同時，不怎麼懂得交往技巧，有時候，大家互相開玩笑，講笑話，他也是會受到影響，感覺不開心，覺得同學在作弄他，但是，隨著他慢慢的長大，他也開始懂事了，也知道這時同學沒有惡意的玩笑，大家開心一下而已。但是，有時候，對於，有些同學故意的玩笑，他也是很生氣的，當然，大家都是互相在開玩笑的，他也會與其他同學互相開玩笑的。在一次期末考試前，幾個同學在考試前，對他開玩笑，當然，這種玩笑是不好的，當時，小義是接受不了的，這幾個同學說，祝小義同學考不好。小義很生氣與傷心，因為，他是在乎考試的，我希望期末考試考的好一點。被同學這樣一說，他有點不開心。但是，他還是相信自己能考好，雖然不開心，但是，還是認真的考試。考試結束回家後，他回家對父母講起了這件事情，小義的父母瞭解小義的性格，傾聽他是對他很大的支援。他們傾聽小義的描述，小義因為很重視考試，想到同學是這樣在考前打擊他的，他有點傷心，在父母前流下了眼淚，父母一直在傾聽他，然後與他共情：“嗯，是有點傷心，是有點不開心，是有點生氣。”當小義的情緒被父母認可，被父母理解後，他的情緒水平下降了很多，在得到父母的理解後，他心情好了很多。他父母說：“當時，有點生氣，現在，我只是把事情講出來，現在想想，其實也沒有什麼大不了的事情，他們也是沒有惡意的、隨意的玩笑吧。”當父母在傾聽孩子的同時，孩子自己把情緒處理好了，他自己把情緒排解掉了。有時候，父母的傾聽本身就是給孩子釋放的機會，父母的共情能讓孩子覺得有股溫暖的力量在幫助與支援他們。
孩子放學回家後，父母傾聽孩子是很重要的，善意傾聽的父母，孩子願意與父母交流，父母也能知道孩子的心聲，當父母能傾聽孩子的時候，孩子會更加的信任父母，雙方的關係會更加和諧，父母的傾聽是一種支援，孩子會在父母傾聽的過程中，處理好他們自己的情緒，他們會不斷的增強自己的情緒管理能力。父母的傾聽會讓孩子感到家的溫暖與父母的關心，作為父母，我們要善於傾聽並積極的與孩子共情。
