前言：
在中國傳統文化越來越流行的今天，許多人為了流量將自己包裝成國學大師，活躍在各個平臺之上，宣揚著自己的一套國學價值理論。而這也造成了這個時代偽國學的泛濫，甚至有許多人一聽“國學”就認為這肯定是騙子。
不過，有人濫竽充數，自然也就有人成為被大眾認可的國學大師，比如南懷瑾，便是一位去世後依舊熱度不減的大師。但是，不得不說在民眾對其評價甚高的同時，也有著如同李敖等一眾名人對他的批判。李敖甚至直言：“南懷瑾就是個騙子”。
那麼南懷瑾到底是“騙子”，還是“大師”呢？這一切爭議的源頭又在哪裡呢？還得從頭分析。
被李敖攻擊為騙子，原因是什麼
南懷瑾最初被說成是騙子，是因為李敖因為一些著作有不同看法，所以他指責南懷瑾欺世盜名，根本不是真正的國學大師。
先不說南懷瑾到底有沒有實力被稱為大師，但是單就李敖這個人的指責就引起了網友們的一片罵聲。原因很簡單，許多人不相信李敖是因為對文章的不同理解有感而發，反而覺得他在蹭熱度。
因為南懷瑾不是第一個被李敖懷疑的人，就連公認的民國文學家魯迅都沒能逃過李敖的毒嘴，被說成是不值一提。所以當李敖攻擊南懷瑾時，也自然引起了南懷瑾許多支持者的聲討。
如果從李敖批評過的一眾名人當中來看，他確實有蹭名人熱度的嫌疑。但是，顯然對於一個人批判是否準確，並不能以批評者的過往來作為評判標準；而當以事實為依據。對於南懷瑾的評論，李敖也給出了具體原因。
“標點錯誤，錯別字多。”
“所寫的書都是自己理解後的內容。”
“經不起推敲。”
……
總之對於書中一些斷句等錯誤都成了被攻擊的物件，就連一些授課過程中的口誤都上綱上線，被曲解為不知所云。
事實上，李敖的這些攻擊都站不住腳，因為首先南懷瑾真正親自寫的書只有一本，其他出版的書籍都是他的學生們根據他講課的內容、PPT等整理而來，出現一些誤差也在情理之中。
至於南懷瑾上課時的口誤就更好解釋了，南懷瑾課前從不備課，上課時的引經據典都是從自己淵博的知識中提取出來，現場作答。這樣一來也就難免會有些口誤。
單就文化主題的表達而言，這顯然算不上“騙”自然也就不能說南懷瑾是騙子。
那麼南懷瑾到底有什麼樣的才學呢？我們可以從他的經歷中窺探一二。
從學武到學文
南懷瑾出生在浙江樂清的一個普通家庭，雖然日後其因對《易》等經典的解讀他被奉為大師，但就其少年時光而言，卻並無其他大師的通性——天資聰穎。
少年時的南懷瑾，甚至連普通人都比不上。小時候不僅考過倒數第一，還更是因倒數第一連畢業證書都拿不到，只拿到了肄業證書。
而後的歲月，國家動盪、戰亂不斷。南懷瑾有心為國家出一份力，但奈何卻總也不得要領。思來想去之下，南懷瑾認為只要學好武功就可以打勝仗，也就能拯救國家了。再加上自己從小就有一個成為大俠的夢想，於是動身專門學習功夫。
在學習功夫的期間，南懷瑾才意識到如果沒有知識作為指導，空有一身武力也是報國無門。於是南懷瑾開始了文化和功夫共同學習的旅程。
抗日戰爭開始後，南懷瑾入川作戰，並用自己的力量鼓舞軍隊計程車氣，經常輾轉各地發光發熱。令南懷瑾沒想到的是，在這過程中禪學代表人物袁煥仙出現在他的生命中，併成為了彼此相見恨晚的朋友。
在袁煥仙的影響下，南懷瑾開始對國學感興趣，並加大了自己對國學的學習和研究，邁入了國學的大門。
成為國學大師
偶然的機會，南懷瑾來到靈巖寺後頓悟了，成為了虛雲的弟子，從此開啟了三年的修行生活。不過這種日子沒過多久，有訊息稱南懷瑾會被人暗算。
不得已之下南懷瑾只能結束山中的修行，返回自己家中。
新中國成立後，退居臺灣的蔣介石心有不甘，所以想以臺灣為根據地積蓄力量，這時就需要一批學者去建設臺灣。也就是這個時候，南懷瑾為了宣傳傳統文化，來到了臺灣的大學教書。
不過南懷瑾不同於其他學者，他從不為自己的課程做宣傳，只是用心地講好每一堂課。所以在來到臺灣前期，南懷瑾並沒有被大家熟知。
當蔣介石策劃中華文化復興的活動後，南懷瑾抓住了這個機會加入其中，並在之後的時間裡解讀了《論語》、《易經》等著作。
尤其是《易經》的課程開講後，南懷瑾徹底擺脫了大家對於他之前飄忽不定的印象。對於其中一些“玄學”部分的解讀，更使得大家對於南懷瑾的崇拜之情溢於言表。
但喝彩聲有之，貶低聲自然也不會缺少。究其原因，無非就是作為國學經典，無論是《論語》還是《易經》，在今人看來對其闡釋很難達成一致。恰如佛家謁語中所說的“一花一世界，一葉一菩提”一般。而這也就造成了一旦意見相左，馬上就會攻擊到其學說乃是“胡說八道”之論。
其實，身陷彀中的人並不能體察的是恰是因對國學的多方面解讀，才更能讓國學傳播廣大，才更能讓人在百家爭鳴中有所長進，才能發散思維、發現問題。
總結：
從古至今，文人都是互相輕視的，南懷瑾作為國學的代表人物受到他人攻擊如此想來也便很正常了。但對於其乃是騙子之論，李敖先生的話語卻未免太言過其實了。
對於一個知識淵博，抒發自己見解的人物，其實同樣作為知識分子大可不必如此尖酸刻薄，而多一些“異見”卻豐富自己的認知，亦是大快人心的。
