尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：
你們好！
時光荏苒，一晃之間，假期已經開始了。
作為老師的我，在這些日子裡，總是難免會有一種空落落的感覺，也不知為什麼，好在還有好書相伴，足以慰藉心靈的失落。
當老師的，一定都是這樣的，像我這樣，即便是身處鬧哄哄的教室，身邊不時地圍繞著同學們的嬉鬧瘋笑，也是總不厭煩。
而一旦過了幾天清淨的日子，就不由得從內心裡逐漸地開始想念著我們的那些“頑皮淘氣”的孩子們了。
不知道我的那些同學們是否也像我這樣，想念著老師呢？應該會想念的吧，並不一定是我顧影自憐，或是自作多情。
我相信，老師與同學之間一定存在著純潔的情感，這一情感紐帶勢必聯絡著那些多日不見的牽掛，也一定會溫暖著彼此分隔的情懷。
疫情當下，希望同學們一定要少出門；如果不得不出門，請做好相關的防護。
要充分利用假期，修養好自己，也要不間斷地開展相應的學習、休閒活動。
首先，一定要給自己制定一個假期學習計劃。
凡事預則立，不預則廢。
計劃，是很重要的，不但是在假期裡要按計劃行事，就是在平常也要遵照計劃行事。
養成一個良好的習慣，就是學會制定計劃，並圍繞著計劃行事。
計劃，是第一步；
第二步，就要審查我們的計劃是否有一定的標準了；
每個人要有自己的計劃，這樣才會有針對性，能夠做到有的放矢，這樣的計劃才會有效果、有意義。
計劃切忌好高騖遠，一定要切合實際，既源於自己的實際，又要放眼於未來。要有一定的彈性，跳一跳，就夠得著，而且，要易於操作。
第三，要深入地踐行。
計劃有了，標準也適合，那麼，最關鍵的是要落實在自己的行動中。
每一個人來說都有一定的惰性，更何況是孩子，想得總是那麼美好，而做起來，卻可能不盡如人意。
我想起了杜荀鶴在《題弟侄書堂》中的一句詩：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
假期裡，我在看《曾國藩家書》，曾國藩在勸誡自己的弟侄的時候，說過一句話：傲為凶德，惰為衰氣，二者皆敗家之道。戒惰莫如早起……
同學們，假期也要養成早起的良好習慣。不養成此習慣，就不能拂去我們身上的那種惰氣。
一年之計在於春，一日之計在於晨，一生之計在於勤。我們正處在一個人生的關鍵期，一定要勤字當頭，以去惰氣；一定要“早”字為先，以去衰氣。
第四，就要看我們的效果了。
同學們一定要學會自查自糾，學會這一點很重要。假期裡，也要自己檢驗自己學習的效果，就是考核，效果良好，我們繼續堅持。
效果不好，我們停下來，查擺原因，多問自己幾個為什麼，學會反省自己。
第五，就是激勵自己。
不論效果怎樣，只要我們努力去做了，堅持去做了，就一定要給予自己以激勵。
不要與別人相比，要與自己相比較，那麼，我們就有一定會逐漸擁有自信力的，也會逐漸成長起來的。
其次，我們要有自控力。自控力，是一個人永遠不能缺少的意志品質。也就是平時我們說的，要管住自己。
很多同學是管不住自己的，所以，就會凡事荒廢，一事無成，自控力可以幫助我們保持專注，拒絕誘惑，控制衝動，克服拖延懶散。
自控力可以幫助我們成為自己想要成為的那個樣子。
我們來對照查擺一下自己——
你是否曾對自己說，應該做某事，但最終還是沒有做？你是否曾向自己保證，不再做某事，可最終還是做了？
你是否想要消除某種想法和情緒，而結果卻適得其反呢？
請同學們一定要牢記，這個世界上，管你的人，只能是在某一個短暫的時期，人生更長的時間更遠的路程，唯有你自己才能管好自己。
父母，不會陪伴你一輩子；老師也只不過是在那幾年的日子裡，嘮嘮叨叨的。管不住自己的人，未必就會一輩子總有好的運氣。
管得住自己，也就是自己擁有良好的自控力，就會戰勝自己；即便偶爾會深陷泥淖之中，也終會掙扎出來的。
在假期裡，請同學們培養自己的自控力。
家長朋友們，也煩請你們多陪伴孩子，看看書，少一些玩樂，更多一些圍繞著孩子成長為核心的醞釀經營，你今天的付出，明天就一定會有豐碩的回報。
在這個時期，陪伴孩子成長，才是我們最大的任務。對孩子負責，就是對自己負責。
讓孩子們成長起來，讓他們在學業上精進，在道德上純粹。
給予孩子富貴，很多的家長會引以為傲。但在我看來，這不是最好的給予。
給予孩子最好的，應該是在教育上的成長，在教育上的成才，在教育上的成功，而不僅僅是物質上的饜足，更應是精神上的豐盈。
還是回到《曾國藩家書》，某一章節中曾國藩致四弟九弟說道：“吾不望代代得富貴，但願代代有秀才。秀才者，讀書之種子也。世家之招牌也，禮儀之旗幟也。”
如此看來，我們不要以為一個士大夫如何鄙陋低俗，從此來看，其境界之高，令我們汗顏；其胸懷之廣，也足以令我們羞赧良多。
這真的是金玉良言，於我們不啻為一劑醒腦之良藥，開胸懷之妙方。
好了，不再贅言，願同學們平安健康地度過假期。
保重！祝福！
來源： 中國教育報好老師
