據不完全統計，2021年研究生報名人數接近380萬，預計將在2022年突破“400萬大關”。

而之所以會出現這種情況，一方面由於就業市場的“學歷內卷”，另一方面因為“跟風”考研，這些或外在或內在的因素，讓越來越多的學生加入考研大軍的隊伍中。

那麼考研上岸就意味著一切都“塵埃落定”了嗎？其實也未必，畢竟學生在研究生階段，也會面臨很多抉擇，而人生的軌跡往往就在那麼幾個重要的選擇中，就走向了不同的方向。

學歷是塊“磚”，哪有需要往哪搬

自從高考恢復以來，學生的數量一直在逐年遞增。在此大環境下，市場經濟空前活躍，學生數量不斷攀升，本科學歷在就業市場上已經不再稀缺。

像現在一些“大廠”，在招聘時雖然寫著“本科以上學歷”，但實際篩選簡歷時會過濾掉一些本科的簡歷，更願意選擇研究生的學歷的應聘者。

於是不少學生為了找到更好的工作而選擇繼續進修碩士，想碩士畢業後在職場中“一展拳腳”。

但有一個很奇怪的現象，就是大多數研究生導師們都會勸研究生們再繼續攻讀博士，這不免讓很多研究生表示疑惑，讀博士難度那麼大，到底是出於什麼原因還要一再繼續？難道繼續讀博士就是研究生們最好的出路嗎？老師們到底是為了學生們好還是這背後“另有玄機”？

作為研究生導師，為何沒事總想勸學生繼續深造“讀博”？

關於這個問題，我們可以從“導師”和“學生”的兩種身份作為出發點來簡單分析下，也許會幫助同學們解答心中的疑惑。

★對於老師而言：

相較於陌生人而言，導師們普遍還是會更喜歡自己帶出來的學生。

因為碩士階段學生已經與導師有了幾年的磨合，無論是從科研思路還是科研水平上，學生都是按照導師的發展方向所培養的。再加上經過兩到三年的接觸，對於學生的個人性格和風格，導師也有所瞭解。

最重要的是，自己的學生讀博意味著課題研究的深度和連貫性都會更上一個臺階，導師不需要花額外的精力去培養新的人才，重新進入磨合期。

另外，導師們勸說學生讀博，也是覺得學生有成為學術型人才的潛力，不忍心浪費人才。

★對於學生來說：

對於學生來說，讀博本身也是一件好事。畢竟跟著自己的一路走來的導師，不用再去別的學校苦苦尋覓新的導師，而且可以接著做同一課題，對於課題更熟悉，研究也會更容易深入。

另一方面，博士生是稀缺性人才，步入社會後的待遇也會更上一層樓，找工作的起點就比很多人高出一截，博士生的優勢還是很具有吸引力的。

那麼讀博就沒有弊端了嗎？也不是的

誠然，攻讀博士有很多好處，但是要付出超出常人的高額成本。

有一句調侃的話：“沒有延期畢業的碩士，沒有按時畢業的博士”。由此可見，能夠拿到博士畢業證是一件特別困難的事情。我國對於博士是“寬進嚴出”，即便同學們很聰明、很勤奮，想要按時畢業還是有點困難的。

其次，讀博期間需要花費掉一筆不小的費用，而進入工作崗位後，大部分的博士生都並非人們所想象的“年薪百萬”，這付出的金錢成本和時間成本與回報之間，很容易產生不對等。

最後，博士畢業時年齡已經很大了，可以說是到了談婚論嫁的年紀，而在這個階段博士還沒有攢下來物質基礎，使得婚嫁也成為了一種問題看，所以總的來說，讀博士優勢與弊端並存，同學們在選擇前要做好心理準備。

博士與碩士培養方面略有不同，還需同學考慮自己情況後再決定

碩士階段，更貼近於本科階段的“老師帶頭”。因為學生在進入碩士階段時，學生需要一定的適應時間。

先是熟悉碩士的小組模式，學習搞科研的基本功和框架知識，然後再投入實際的科研中。而且很多碩士生在一開始就抱定了碩士畢業後就工作的打算，只是為了碩士的文憑，所以並沒有百分百投入到研究中。

而博士的培養方式不同，博士更稱得上是“醉心於研究”的人才。博士生們有著堅定的科研決心，老師們也願意將一些技能傳授給博士生，這樣博士們可以帶師弟師妹、做研究、發文章，成為導師的得力助手。

其實到最後，是否要繼續讀博，決定權在各位同學手中。不要因為他人的勸說而隨風搖擺，在分析了利弊和自身情況後再做選擇，才是最合適你的成長路徑。

今日話題：你如何看待導師勸說學生讀博這件事？