1.我國於1862年在北京的( )首先採用班級授課制這一教學組織形式。
A.奏定學堂 B.南洋公學 C.鄉學 D.京師同文館
2.領會知識包括感知教材和( )。
A.熟悉教材 B.分析教材 C.概括教材 D.理解教材
3.我國幅員遼闊,各地的差距很大,為了使教學不脫離實際,必須補充必要的鄉土教材,這體現了( )的教學原則。
A.直觀性原則 B.啟發性原則 C.理論聯絡實際原則 D.因材施教原則
4.學校實現教育目的的基本途徑是( )。
A.德育 B.教學 C.考試 D.學生管理
5.“你要滿足你的要求和願望,你就必須認真地思考,但是為了這個目的,你也必須行動,知和行又是那麼緊密地聯絡著,假如一個停止了,另一個也隨之停止。”這句話反映的教學原則是( )。
A.思想性和科學性統一原則 B.理論聯絡實際原則
C.鞏固性原則 D.差異性原則
答案及解析:
1、【答案】D。
2、【答案】D。
3、【答案】C。
4、【答案】B。
5、【答案】B。解析:題幹中“知和行又是那麼緊密地聯絡著”體現了知和行的統一,即理論知識與實際行動的結合。故選B。