崽崽學架子鼓的琴行為十月生日的學員，安排了一天為他們在琴行舉辦了生日宴會。
崽崽的生日也是十月份的，所以也是這次宴會的主角之一，他邀請了一個朋友與他同去宴會。
宴會是晚上七點開始，崽崽和小朋友先行去琴行。我因為有事稍為晚了點才過去。趕到晚宴廳，看到崽崽和他朋友坐在靠後面的角落裡。
臺上有個小朋友正在表演架子鼓，崽崽說自己已經表演過了，他是第一個上臺的。
幾個學員上臺表演完，主持人宣佈玩個遊戲。遊戲是這樣的：邀請十個小朋友上臺站成一排。從1開始依次報數，如果碰至3的倍數以及含3的數字，不要說出來，而要說生日快樂。說錯的人就要被罰出列。
崽崽和他朋友猶猶豫豫著沒敢上臺，在臺下盯著第一批上臺的小朋友玩遊戲。
遊戲看起來容易做起來難，接連有小朋友被淘汰，甚至主持人自己也懵圈了幾次，放過報錯數的小朋友，說對了的小朋友卻差點被淘汰。
臺下一片鬨笑聲、糾正聲，此起彼伏，好不熱鬧。撐到最後的小朋友獲勝，可以抽獎一次。
主持人接著邀請第二批小朋友上臺玩遊戲，我把崽崽和他朋友推上臺。
崽崽報數的時會停頓一下，而且聲音小的都聽不清。兩輪下來就被淘汰了，下來時我握住他的手，他的手冰涼，顯然是在臺上緊張過度了。
數字遊戲結束後，幾位學員登臺表演後，又是一個新遊戲：搶位置遊戲。
九張凳子圍成一圈，十個小朋友在音樂聲中圍著凳子繞圈，音樂聲一停止，小朋友立馬找位置坐下，沒有佔著位置的小朋友就被淘汰了。
這種遊戲崽崽曾經玩過很多次，可主持人宣佈要玩遊戲的小朋友請上臺。崽崽邁著不快的步子還是沒有擠進第一批做遊戲的行列裡。
晚宴的最後一個節目是為壽星們切蛋糕，點了蠟筆，許了願，所有小朋友一起合影留戀後開始分蛋糕。
崽崽沒爭沒搶，在人群中站了會，直接來到我身邊，滿臉不開心地說自己不吃蛋糕。
我知道崽崽平時最愛吃蛋糕，就問他此刻不吃的理由。他不吭聲，板著臉矗在我身邊，與整個會場氣氛格格不入。我從檯面上拿了塊小蛋糕遞給他，他也不接。
後來崽崽才跟我說，照相時有個小朋友罵他傻B，他聽了心裡有氣，什麼心情都沒有了，對最愛的蛋糕也失去了興趣。
對於崽崽的表現我也是氣，他是心思敏感，脆弱，容易受傷害。別人無意中的一句話一個行為都有可能傷到他，讓他產生自卑心裡。而他卻不能反抗，只能自己生悶氣。
我跟崽崽說：“別人罵你，你也罵回去呀，甚至媽媽都支援你去和他打一架。”當然我這樣說是不適合的，但我確實是希望崽崽不要表現得那麼膽小、懦弱。
