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Morris水迷宮實驗是應用最廣泛的研究、評價動物空間學習記憶能力的行為學實驗,是研究學習記憶最常用的實驗方法之一(如AD模型等)。
Morris水迷宮由圓形的水池、可移動位置並隱藏在水面下的平臺、影象自動採集處理系統組成。
Morris水迷宮實驗中採用基本的方案一般分為定位航行實驗和空間探索實驗兩個階段。
定位航行實驗(place navigation test)/隱藏平臺實(the test of gaining concealed platform):將動物(大鼠)頭朝池壁放入水中,放入位置在東、西、南、北四個起始位置中隨機選擇。記錄動物從放入水中到找到水下平臺的時間(秒)。在前幾次訓練中,如果找到水下平臺的時間超過90秒,則引導動物到平臺。讓動物在平臺上停留10秒後將大鼠移開、擦乾。必要時將動物(尤其是大鼠)放在150W的白熾燈下5分鐘,烤乾,再放回籠內。每隻動物每天訓練4次,兩次訓練之間間隔30分鐘,連續訓練5天。
空間探索實驗(spatial probe test):最後一次獲得性訓練結束後,在第二天將平臺撤除,將動物由原先平臺象限的對側放入水中。記錄動物逃避潛伏時間(即動物入水後第一次找到水下平臺的時間)和平臺穿越次數。
水迷宮實驗指標及意義:
1 潛伏期和總路程
潛伏期是水迷宮定位航行階 段的重要指標,是動物每一次入水後第一次成功找到平臺所需的時間。它的長短也代表著動物空間學習記憶能力的好壞,潛伏期短,預示著動物的學習記憶能力好。
2 象限時間和路程
平臺所在象限的時間和路程是評價動物學習能力的指標,動物在這個象限活動的時間和路程越長,反映了動物的空間記憶能力比較好。平臺象限時間/潛伏期或平臺象限時間/第一次跨越平臺時間、平臺象限路程/總路程也是較好的評價動物學習記憶的指標。
3穿越平臺次數
穿越平臺次數是空間搜尋實驗的重要指標在一定的時間內,實驗動物穿越原站臺位置的次數。動物穿越原站臺位置的次數越多,說明其空間學習記憶能力越好。
注意事項:
1 動物完成 Morris 實驗需要一定的水溫、光源及外界固定的 參照物。水溫要求恆定大鼠的水溫控制在( 25±1) ℃;小鼠的水溫則控制在 21℃～22℃ 最宜。
2 實驗中所用水的顏色需要和動物的毛色形成鮮明對比,可以向水中新增如牛奶或無毒的鈦白粉或者墨汁等。
結果展示:
