讀毛選已成為生活中不可或缺的一部分，已成了習慣。早年從老家帶回來三本，不成卷。後來網購了一套，1一5卷，沒有精讀，只是粗略地從1讀到5，之後選擇了部分篇目進行精讀並作了筆記。記得有首歌的歌詞“毛主席的書我最愛讀，千遍萬遍下功夫，深刻的道理我細細領會，只覺得心裡頭熱乎乎，好像那旱地裡下了一場及時雨，小苗兒掛滿了露水珠啊！”如今，每次閱讀都有此感。
讀毛選，不僅結合著自己的經歷，審視當前經濟社會現象，而且更要了解文章的寫作背景及當時的社會狀態，感悟偉人看問題的立場，分析問題的角度，解決問題的方法，進而用以指導自己的學習、工作和生活。
這兩天再次重溫了偉人的《論聯合政府》，再次體悟偉人之所以為偉人的密碼！
這篇文章是偉人於1945年4月24日在延安楊家嶺大禮堂召開的中國共產黨第七次全國代表大會上所作的政治報告。偉人開篇就用他那獨有的語言交待了當時的社會狀況。那麼，當時是怎樣一個狀況呢？是世界反法西斯戰爭和中國人民抗日戰爭都處於最後勝利的前夜，中國人民面臨著兩種“中國之命運”的鬥爭。一種就是蔣介石的所謂“中國之命運”，即半殖民地半封建的黑暗的命運；另一種就是中國共產黨所主張的人民民主的光明的中國的命運。
偉人從五個方面對文章進行了架構，一是中國人民的基本要求；二是國際形勢和國內形勢；三是抗日戰爭中的兩條路線；四是中國共產黨的政策；五是全黨團結起來，為實現黨的任務而鬥爭。其中對三又從12個方面進行了具體的闡述，即1中國問題的關鍵；2走著曲折道路的歷史；3人民戰爭；4兩個戰場；5中國解放區；6國民黨統治區；7比較；8“破壞抗戰、危害國家”的是誰？9“所謂”不服從政令，軍令；10內戰危險；11談判；12兩個前途。對四也從5個方面進行分述，即1一般綱領；2具體綱領；3國民黨統治區的任務；4淪陷區的任務；5解放區的任務。
偉人為何如此架構呢？這五部分存在怎樣的邏輯關係呢？筆者理解這五部分體現了提出問題—分析問題—解決問題的邏輯。請看，第一部分中國人民的基本要求。偉人在這部分提出了問題，在中國存在著嚴重危機的情況下，中國人民的基本要求是什麼？我們應該怎樣做才算是反映中國人民的基本要求？接著在第二、第三部分對國際形勢和國內形勢，抗日戰爭中的兩條路線情況進行具體的詳細的分析。偉人在此部分提出了“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力。”的著名論斷。緊接著第四部分闡述了中國共產黨的政策。即是在徹底地打敗日本侵略者之後，建立一個以全國絕對大多數人民為基礎而在工人階級領導之下的統一戰線的民主聯盟的國家制度。簡而言之，就是新民主主義國家制度。這就在提出問題、分析問題基礎上提出瞭解決問題的方法。最後，偉人在第五部分對全黨發出號召——“成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧！”同時科學地預見“一個新民主主義的中國不久就要誕生了，讓我們迎接這個偉大的日子吧！”。另外，偉人亦在此部分總結並號召弘揚中國共產黨的理論聯絡實際、密切聯絡群眾和批評與自我批評的三大優良作風。至此全文完美收官扣題。
分析偉人文章架構只是從表面從形式上感悟偉人的思維方式，更重要的是從偉人文章內容上的邏輯關係上體會偉人偉大思想的靈魂即實事求是，獨立自主和群眾路線。
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