河南一幼兒園,
在大班教授拼音、
數學等小學課堂知識,
以課堂學習代替遊戲,
被群眾舉報稱存在“小學化”教學的傾向。
幼兒園真的不上課就讓孩子玩,
家長又開始擔憂了~
小朋友在幼兒園如果不學習小學課程,
不學習拼音,識字,背唐詩,
算數學這些東西,
那他們能學什麼?
他們能幹什麼?
他們透過玩耍來實現教育,
而不是直接傳授知識。
就像幼兒園佈置的奇葩親子作業,
是素質教育的重要內容,
著眼於增進親子關係,
加強孩子的動手能力,
以及幫助孩子養成探索研究的習慣。