人真正的衰老，不在於白髮和皺紋，而是停止接受新的生活。聰明人看退休，不是人生的結束，而是另一種人生的開啟。
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有句諺語說得好，“人生六十才開始”，這是退休後的自由狀態和一種豁達。正如孔子所說，“六十耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”
人到六十歲以後，思想和行為才更符合外界客觀規律，得心應手，成熟老練，才能真正感悟人生的真諦。
大多數人退休後就把自己看成是“老年人”，過一天算一天。所以很多人往往放不穩心態，總感到退休後的日子沒味道，不知如何過。
其實，人生六十才一個甲子，是生命新的開始。
一個人，六十歲前是為他人活。退休後才是為自己活，為何不好好地活一把呢？放正心態，做自己的事，做自己喜歡做的事，開開心心、輕輕鬆鬆過日子。從這個意義上來說，退休是人生新的開始。
50歲是傲霜的白菊，
60歲是雪中紅梅，
70歲如出汙泥而不染的荷花，
80歲是滿山遍野映山紅！
老年是人生的又一個港灣，生命的風帆在這兒停泊，又將在這兒重新鳴笛啟航。
大文豪肖伯納曾說過：“六十歲以後才是真正的人生！”
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一對80歲的老夫妻靠“舊衣服”穿搭爆紅，一個月吸粉60萬！
原來，定義人生的從來都不是年齡，而是你是否擁有熱情。
爺爺叫萬吉，奶奶叫秀娥。一起經營著一家70年的洗衣店，兩人天天變換新造型，靠穿那些被主人遺棄的舊衣服爆紅網路。
在他們身上，我們看到變老一點都不可怕……
開店多年，洗衣店堆積了成百上千件無人認領的衣服，萬吉和秀娥覺得很可惜。這些衣服就像他們兩個人一樣，到了老年無精打采，堆放在那裡，無人問津。
孫子發現爺爺奶奶在店裡經常無聊到打瞌睡，於是便有了一個大膽的想法，“銀髮模特養成計劃”。
“我發現他們總是花很長時間看著外面發呆，沒在做任何事。在我從小的記憶裡，他們會去燙頭髮，穿衣服也很講究，老了之後卻越來越隨便了，好像放棄了很多事。”
於是他決定，為爺爺奶奶開通社交賬號，透過搭配洗衣店裡失去主人的舊衣服，讓祖父母找回生活的動力和樂趣。
經過孫子的“造型指導”，那些閒置的衣服成了閃閃發光的存在。對於萬吉、秀娥來說，工作了半個世紀的店鋪直接成了他們展示自己的秀場，兩位老人瞬間年輕了許多。
3
一頭灰白的短髮，身著一件馬甲，架著副掛脖眼鏡，說話乾淨利索。
72歲同濟大學退休教授吳於人，因為硬核科普物理的影片走紅網路。
能被這麼多人看到並關注，吳教授感到有些意外，她覺得物理科普只是一件自己應該做的小事。
退休前，吳於人是同濟大學物理學教授，她拿過國家教學成果一等獎，帶出一眾“高精尖”學生。
2010年，60歲的吳教授從同濟大學退休後，仍然專注做青少年的科普教育，隨著短影片平臺的興起，吳教授找到了新的傳播形式，
在吳教授手裡，雞蛋、花生、硬幣等，都能成為實驗用品，這些“腦洞大開”的道具，總是會在吳教授的馬甲裡出現。而這樣滿是口袋的馬甲她還有很多件，伴隨著她的教學實驗生涯，已經穿了幾十年了，如今72歲的吳教授仍然在堅持。
對於網友稱呼自己為“吳姥姥”，吳教授表示自己很喜歡這個稱呼，“就像劉姥姥進大觀園一樣，我覺得自己是吳姥姥進科學大觀園，永遠對未知的事物保持好奇心”。
吳教授說做科普是自己的責任，讓更多的人認識到物理的魅力，領略到科學世界的樂趣。
“只要還有精力我就會一直做下去”，
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湖北漢川77歲的江成祜從教學崗位退休後，仔細研讀《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。
從2015年10月開始，根據自己的心得體會勾畫小說中的人物形象，用5年時間手繪出一套長達50多米的四大名著畫卷。
雖然沒受過專業的美術教育，但江成祜仔細研讀每一部名著，並根據自己的心得體會，勾畫出小說中的人物形象。
“經過五年多的時間，基本上完成了這四本名著的人物繪畫。對自己來說，可以提升繪畫技能，也從這個繪畫的過程中得到了快樂，做到老有所樂、老有所學、老有所為。”
功夫不負有心人，歷時五年多的傾心創作，江成祜的四大名著畫卷終於繪製完成。他說做這些只是希望退休後能夠做點有意義的事情，用這種簡單生動的方式，和大家分享經典文學的奧妙，為傳承國學盡一份力。
江成祜的小孫女江紫苒表示，“《西遊記》是我最喜歡的小說，爺爺畫得非常好，我長大也要跟著爺爺學畫畫。”
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美國老人曼弗雷德·施泰納曾是一名事業有成的高校醫學教授，退休後卻苦學物理，終於以89歲高齡實現年輕時的夢想，獲得物理學博士學位。
施泰納十多歲時曾立志成為物理學家。不過，二戰後，他的家人認為時局動盪時學醫更好。施泰納接受建議，1955年從維也納大學獲得醫學博士學位。
對這名血液學專家而言，醫學研究雖令他感到滿意，但他始終無法忘懷對物理學的迷戀。
老人說:“這就像一個永遠無法實現的願望，總是在我腦海中揮之不去……我老是想，一旦我完成了醫學研究，我餘生實在不想就這麼閒坐著、打高爾夫球或做類似的事。我想保持思想活躍。”
施泰納70歲時開始在美國布朗大學學習物理學本科課程，2007年攢夠學分，報名攻讀博士學位，研究量子力學。物理學教授布拉德·馬斯頓起初見到施泰納時，懷疑他的能力，不久就意識到這名特殊的學生學習何其刻苦、態度何其認真，後來指導他寫論文。
馬斯頓說：“他寫了許多醫學論文，比我寫的物理學論文還多。他已經擁有年輕學生必須學會的科學思維方式……曼弗雷德確實鍥而不捨。”
雖然施泰納不是世界上獲得博士學位最年長的老人，但他的事蹟鼓舞了很多人。
很多人都想問他，不再年輕時如何追逐夢想？
他的建議是，做你愛做的事，追尋你的夢想，無論夢想是什麼。
總結
一個人的不幸，是從羨慕別人開始的。我們最大的缺點就是會被外界所迷惑，而忘記自己真實的美好。
拿別人的成功，動搖自己的信心，只會走向“我不行”的邏輯死角。餘生，尋得一兩個愛好，不再哀嘆、勇敢前行，活出絢爛的自我！
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