太極推手“聽勁兒”之簡說
悟拳隨想(一三六)
2017.9.22.
在太極推手的很多場合常聽到推手“聽勁兒”的話題。有的用“頂扁丟抗，沾粘連隨”說聽勁兒;有的用“肢體感覺”說聽勁兒;有的在“互相纏繞攪動中”說聽勁兒;有的在“比力大力小中”說聽勁兒;還有的經常玩推手，卻不知什麼叫聽勁兒。凡是種種，不勝列舉，一詞眾說。
王宗嶽有“由著熟漸悟懂勁，由懂勁階及神明”之經論，筆者經過多年太極推手的修煉與體悟，簡要說說我對太極推手“聽勁兒”的理解。
太極推手“聽勁兒”的前提是“懂勁”，不懂勁莫妄談聽勁。懂勁的基礎是著熟，沒有五年八年的拳齡且循老拳論的修煉也談不上著熟和懂勁。
什麼叫著熟？打拳知道太極的理了，每招每式知道為什麼了，八法五步十三勢瞭然於心了，方謂著熟。
什麼叫懂勁？所謂懂勁，也眾說一詞。比較合經典拳理的說法是悟懂了“動靜、陰陽、虛實、開合”之拳理是謂懂勁。
筆者的體悟是:要論懂勁，必須明白什麼叫太極勁。太極勁是什麼呢？各門各派也是各執一理、各說一詞。我們修煉的是楊式汪脈，汪脈的理論:“神、意、氣是太極的真正內勁兒”。所以，修煉太極，不明白修煉神意氣，不把汪脈的“松、散、通、空”的知己之功上身入道，就很難說已經懂勁，汪脈的懂勁完全擺脫了力的糾葛，太極推手與力沒有絲毫關係，而是“神意氣化合”、“意到氣到，氣到勁到”的學問。
筆者認為，修煉太極未達到如上懂勁的層次，莫說“聽勁兒”。所以，“頂扁丟抗”不能叫聽勁兒，是不懂勁兒;“沾粘連隨”，也不能叫聽勁兒，是會聽勁兒者的應對方略; “比力大力小” 、“纏繞攪動”更談不上聽勁兒，那是互相較勁兒。
聽勁兒，應該是層次、境界高的功夫者的話題，因為他們會聽勁兒，聽勁聽得靈，毫無撕拉扭扯之形，“拿人如薅草”，功夫是高層次、高境界的水平，因此，他們說聽勁兒，能說到點子上且令你心服口服;
聽勁兒，應該是師父訓練徒弟的話題。師父會聽勁，才能準確判斷徒弟的太極勁兒上沒上手，對不對，是在哪個層次上，從而給與恰到好處的指點、引導，在聽勁調勁中培養訓練徒弟;
聽勁兒，也應該是師兄弟之間的切磋的話題。師兄弟在切磋中，互相印證有沒有太極勁兒，互相體悟是否是師父的太極勁兒;
聽勁兒，不是離開互相搭手的誇誇其談，也不是互相搭手沒完沒了地爭雄角力，而是在搭手見功夫中的三言兩語;
聽勁兒，不是隻會教拳，不會推手的“老師”的話題，他非要說聽勁兒或說用勁兒，也是張冠李戴，無的放矢，不懂裝懂。……
聽勁兒，“‘聽’是一種‘勁’，一種‘定’，一種‘靜’”(朱春煊語)，是太極推手製敵的先決條件，只有具備聽勁兒的本領，在推手中方可得機得勢、便利隨心、自由圓活、從心所欲:或以柔克剛，或後發先制，或引勁落空，或借力打力……
聽勁兒，是太極推手功夫進步的階梯和法寶，師徒之間，師兄弟之間，拳友之間經常以真正的聽勁兒研習太極推手，會收到教學相長、互相促進、共同提高的功效，都會大大縮短進入太極高階殿堂的時間和里程。
聽勁兒，與太極功夫相依相伴、一路同行，也有初級、高階之分別。太極初層功夫的初級聽勁兒是“肌膚聽勁兒”，在雙方的肌膚的接觸中，以“沾粘連隨”之功夫手製服“頂扁丟抗”之病手。功夫高深者，會準確判斷對方的勁路:“接點不接面”，“打點不打人”，拿其勁端打其勁源，不妄動，不糾纏，搭手走人，立竿見影……;太極高層功夫的高階聽勁兒是“心法聽勁兒”，雙方欲推手，“無形無相、應物自然”的高境界者，不用搭手或在搭手中手接心不接就能夠十分準確地判斷出對方的心理動態而在變幻莫測之中讓對方站立不穩、拔根而走，其推手效果精彩到令人不可思議又妙不可言的神奇。
總之，太極推手的聽勁兒，不應該是隨便可以談論的話題，沒修煉到既著熟又懂勁的層面上不要信口開河。信口交談，容易把人匯入太極修煉的誤區，應該慎之又慎！
