《滄浪之水》
——述
這本書看的沉重了些，講的故事是主人公池大為，從一個單純的畢業學生成為一個“左右逢源”社會人的過程
這本書精彩的地方有三，其一是對書中人物大量的心理描寫；其二是人物性格鮮明突出，人物形象躍然紙上；其三是作者用樸素無華又恰到好處的句子，描述出平常生活中不能說某些“規則”
本書內容讓我想起了曾經看的《厚黑學》，比起那本書，這本小說式的書籍更吸引我，覺得此書內容更勝一籌。
——理想和現實
在象牙塔裡的我們，充滿激情和理想，總想著要為社會的建設貢獻出自己的一份力量，要去幫助別人，想要讓別人生活的更好，想要去改變世界
然而，出了社會之後，就大不一樣了，你會發現想做一件好事很難，想當個好人也很難，像池大為一樣下鄉去做血吸蟲調查時，發現其暴發率，但不得不遵從領導的決定，謊報一半的數字，他想申請撥款，減輕老百姓的負擔，卻被壓下去了
他在工作時遇到了一個得病，不想回家拖累妻子孩子的老人，他請示上級想幫老人，結果廳裡就發十二塊錢打發，他自掏腰包拿給老人八十塊錢，卻被領導說這事做的不對，廳裡不是慈善機構
他看不起小人丁小槐怕上面的馬屁，虛與委蛇，不屑與那種人同流合汙，被“有心人”利用…
儘管他是他那裡那時候的第一位研究生，可他的地位卻越來越低，同時期的同事、同學都往前走了，他守著他的幾分田地過日子，被人看不起，被很多讀者說沒用，看不下去了，自命清高，又想成事，以為自己是個什麼東西。
池大為在經歷某些事情後，比如家裡沒條件，以至於不得不一家三口和岳母住一個房間
自己的兒子一波被開水燙傷，他左求右求，沒幾個人肯幫忙，因為他沒有關係
而當他請大人物說話的時候卻什麼都成了之後，他感受到了權力的重要性，他深深體會到人情關係的重要性
他開始變了，他開始學會了厚臉皮，把自己所謂的什麼自尊心往地上踐踏，不把自己當個人物，學會了察言觀色，學會了“靠邊站”，吞聲嚥氣，時刻觀察上面人的言行舉止，每一個行為都去分析它後面的意義，也不惜說謊、出賣同事、送禮、走後門…
該學的他都學會了，真是諷刺，一心想做個好人卻被“千夫所指”，一心做壞人卻“功成名就”
看到後面不少書友又說池大為世故，說假話信手拈來，做了偷取利益的事情面不改色心不跳，已經融入了那個角色了，我不知道為什麼覺得想笑
人家不世故堅持自己吧，你說這是個男人嗎？真沒用；人家把面子扔了，去奪取權力吧，你又說人家世故，人啊，人啊，真是矛盾的生物
理想和現實，我們都有一個美好的理想，但現實往往很殘酷，比起精神導師，現實更教你做人
學校裡教你的是一套，現實生活中教你的是另外一套，現實是個鐵匠，用生活打磨我們，澆灌時間的水，我們成為了那“煥然一新”的我們，保有原來初心者，能有幾人？
——成功三要素：有志、有識、有恆
池大為在工作後接觸了社會，接觸了更多的人和事，從他自己身上、別人身上，他逐漸知曉一些“規則”：
今天才知道了世界上的道理可以像捏軟泥一樣捏成人們願意的形狀，就看誰來捏了
說是人人平等，那是安慰小人物的神話，一個溫柔的騙局。一個人必須依據實力與他人對話，這實在是沒有辦法的事情。
說到底世界是以力量而不是以善惡來評價一個人的。
她說：“世界上有兩種人，一種是決定別人命運的人，一種是命運被別人決定的人。”
從他的起落之中，我看到的是他違背自己的良心，以不公正的手段得到了他想要的東西，撇開這個不說，我看到的是他為了成功所做出的努力
鬼谷子的徒弟蘇秦合縱連橫，掛六國帥印，執掌天下之權柄，有人問他為什麼擁有開掛的人生，蘇秦的回答是我過去輸的比你多！一個人想要快速成長，就要不斷經受磨礪，還要有志，有識，有恆，才能獲得最終的成功
《曾國潘家訓》裡也有言：蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恆。有志則不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恆則斷無不成之事。此三者缺一不可。”
一是池大為在遭受小人物的待遇後一心想要爬到更高的位置，這是他有野心，有志
二是他把目光放長遠，不因一時得失而失了理智，這是他有眼力，有識
三是他肯堅持處處留心，對上面以及下面還有同輩的人察言觀色，稍有風吹草低就採取措施，這是他有恆
三個條件他都具備了，除此之外，還有貴人相助，順應了潮流，所以他的“成功”也是水到渠成的事，毋庸置疑的
“人最大的敵人是自己，天地不限人，人自限於天地。這麼多年的事實證明了，自己按心願去做的事，一定不是什麼好事，只有使自己難受了，彆扭了，才是希望所在。”
池大為到了後面並不排斥那些虛偽的人，他的觀念慢慢轉變了，在他的眼裡，他們不是好人，也說不上是壞人，他們都只是適生的人
“圈子裡的事，說一千道一萬，贏了才是真的。在這裡只講結果不講過程，正如人生只講過程不講結果。”
出社會後，聽到最多的莫過於，結果呢，我要成績，別跟我說你有什麼功勞苦勞，別跟我說你難處很大，好像別人就沒有難處一樣，家人多少也是看重你的結果，工資、物質、婚姻，即便有的父母不說，但心裡還是介懷和擔憂的
而人生呢，我們最終都奔著一個終點去，無人生還，所以我們的人生只講過程而不講結果，一個人的一生，最終還是看這個人幹了什麼事後評定的。
——說人
這本書把人的本質，人性中的灰色和黑色面寫的很直白
在這世界，最不缺的就是人，一個人想要做什麼事，也絕對離不了別人
這也是為什麼說人的成功不可能是由一個人獨自完成的；這也是為什麼幾乎所有的人都很重視人際關係；這也是為什麼關於人的故事，從來不會缺乏吸引力…
“人有偏見，人永遠站在自己利益的立場上考慮問題，所以人從來不講道理，因為他只從自己的角度去講道理。”
“潮流來了，人人都知道要跟著走，你去跟它講道理，它把你甩到後面去，理都不理你。”
“當虛偽成了一條規則，人就不再會有虛偽感，也不會有心理壓力，不過是按規則辦事罷了，社會也因此對一些事情視而不見”
其實很多時候，我對某些事情都是疑問的，比如到底什麼話應該說，什麼話不應該說，沒有違背“兩把尺子”的東西，我覺得可以寫的、可以說的東西，為何別人都以一種異樣的眼光看待我；比如自己相信善良、相信正義…
或許你會說，你太年輕，太幼稚了，沒有經過社會的毒打，想什麼呢？
我能說什麼呢，我也許會笑著回答你：對啊，你說我怎麼這麼幼稚，這麼傻呢，抱歉，讓你失望了哈。但心裡卻是相反的，看著你演戲，看著自己演戲，不也挺好玩的嗎？
至於我以後會變成什麼樣子呢？全靠演技啦，不過你放心哦，你不演的話，我也懶得演，就天天素面朝天生活吧，那樣，也挺好玩的呢，演的不好也就怪自己了，怨不得別人
好像我說的也很直白，大概是初生牛犢不怕虎，為自己而寫完，怎麼喜歡怎麼來，隨性了。
——今日隨筆
下午去聽了一場關於癌症的講座，聽著幾個教授、主任醫師在上面講東西，我把他們都叫做老師
有一個看上去已經工作了許久的女老師，在別人演講完後提出了自己的看法和建議，並且和別人討論了有些時候，還有一個老師指出了這個公司所做PPT的不足以及幾個老師之間的交流和互動…
我忍不住想“臺上一分鐘，臺下十年功”。這些老師都挺負責，有認真的在做事，那個女老師有真的在思考這個課題，自己在工作後也要像她一樣，保持不斷的學習，瞭解新知識，結合生活做更多有益的事情
晚上和室友出去聚餐吃飯，看到一個服務生被廚師說了，大意是廚師跟他說了的東西沒記住，做事手忙腳亂的
雖然有點替那個男生感到隱隱約約的難受，但也覺得許是應該的，說也是教導他成為更熟練的人
吃飯時看著周邊的人群，廚師們在炒菜，各個臺子的人在出爐他們的產品，周圍人群在快快樂樂的吃著飯
偶爾幾個小孩子跑來跑去、路也不看跌跌撞撞的笑著，清潔阿姨，服務員們都在忙著自己的事，收拾桌子給新來的客人、給客人端菜、滿足客人的需求
望著窗外的夜景，藍色和綠色的燈光交織在一起閃爍，趴在了樓層和街道的兩邊，還有橋的上面，水是暗色的，水面則是一片片微微盪漾起的清風，吹皺了一河的秋水
滕王閣就在河的對面，要是在有太陽的黃昏，我定能說出句王勃的話來：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。相信那是再美不過了，可惜已然深秋了，南昌的冬天，已經近了
有人間煙火氣的人群，真讓人覺得愉快呢，生活，大抵如此了，工作學習後的閒暇，和朋友、和家人去吃頓飯，無關瑣碎雞毛，只與歲月靜好。
吃過飯歇息了一會，再出門時快九點了，路上的風大的差點把我傘給颳了，南昌的妖風啊，我沒有哪次是不服的
和她們走路回去，我和另外一個手繞著手，不為別的，我要取暖，天空牛毛般的細雨，也成全了我的小小心願
傘擋著風，風卻不許，一股腦的全湧進我衣服裡了，我一再抱緊自己的身體
風啊，你就別進來了，我知道你喜歡往我懷裡蹭，但今天就算了，我現在有點涼涼，你自己玩吧，我以後再（也不）找你玩了
也不知道是不是我的心願被老天聽到了，半路上風果然小了些，我那個樂啊
我：蒼天你果然夠義氣，不愧是我兄弟，下次請你吃飯，我幫你吃，謝謝就不用了，我這個人很大方的
蒼天：“切～你夠義氣？你夠義氣天下就沒有義氣了，真不知道我上輩子是不是破壞了銀河系才讓你做我兄弟”
我：嗯…啊…我上輩子肯定拯救了銀河系才有你做我兄弟啊，哈哈哈
