如何抓住敏感期幫助孩子識字？
我家孩子剛出生就開始給他讀書了，一直堅持到現在快5歲了，但是孩子目前是一個字都不認識。到4歲的時候我開始有意無意的指讀，但是孩子不喜歡指讀，就喜歡聽我講不喜歡看字，然後我自己也不喜歡指讀又有點擔心孩子破壞孩子讀書的興趣，打斷他聽故事的完整性，就沒有堅持這個方法閱讀了。
現在就是想提高孩子的識字興趣，然後自己就去學習了一點這方面的知識，下面分享給大家，歡迎大家一起討論學習。
一．只用耳朵聽：可能是聽覺型孩子。
聽覺型孩子，更喜歡用聽的方式瞭解外面的世界，接受外界資訊。
二.不喜歡看字：沒到識字敏感期
什麼是識字敏感期？
這個敏感期一般出現在孩子4-7歲（在這裡要強調的是，每個孩子由於認知和成長環境的不同存在個體差異，這個範圍不是絕對的）這個階段孩子會本能地產生對識字的迫切需求。比如，濃厚的興趣和好奇心；識記速度快，記得多；經常問大人這是什麼字？
三．識字多與少：個體差異性
個體差異性，決定了不同兒童的發展速度和水平都是不同的。
四．引導4-5歲識字的過程中家長經常陷入的誤區有哪些呢？
1. 強迫幼兒識字
2. 盲目追求多和快
3. 堅持要用“指讀法”
